事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	34
  クラス構成	学童 34

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	下肢(足・足指)
  診断名	左足首剥離骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）改善策	その都度の注意事項を全体に伝える。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎回
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎回
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎回
  （ハード面）改善策	今後も、こまめな安全点検を徹底する

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	その都度の注意事項を全体に伝える。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]見ていたが、こけるほうが早かった
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]見ていたが、こけるほうが早かった
  （人的面）改善策	その都度の注意事項を全体に伝える。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	異年齢で遊ぶ際の低学年の児童の見守りや、気を付けて遊ぶような声掛けをするよう事業者と確認した。

保有機関情報

類似

その他