事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	60
  クラス構成	学童 60

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	7
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	7

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	右第二指末節骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	5.他児から危害を加えられたもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）改善策	研修等や勉強会を定期的に行うように見直す。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	3
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	3
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	3
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	施設、遊具、備品など児童の身の回りの物を定期的に点検するように見直しをする。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	担当職員が常に見守っていたが、死角も注意をはらう。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもより活発・活動的であった]職員が側にいた。
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]職員が直ぐに傷を確認し指を冷やす。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]他の職員も近くにいたが、見守る。
  （人的面）改善策	常に児童の動きを確認し、異変を感じたら他の職員にも関わってもらう。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	現在、児童は回復に向かっている。今後においても想定外の事故が起きた場合を想定して、見守り強化など改善対策へ繋げていきたい。今回の事故をきっかけに、安全計画の見直しを定期的に行い、市としても状況確認を実施したい。

保有機関情報

類似

その他