事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	異年齢構成
  人数	15
  クラス構成	３歳児 5 ４歳児 6 ５歳以上 4

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	左橈骨遠位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	・保育士１名が亀の掃除のため、水槽を取りに保育室に戻ったタイミングで見守りが減り、全体を見る人材がいなくなった。 ・鬼ごっこで遊具の上が休憩場所になっていたので、急いで駆け上がる姿が見られ、危険だった。
  （ソフト面）改善策	子どもたちと話し合い、鬼ごっこでは遊具を使用しないようにした。 現場を離れるときにはほかの担任にしっかりと声を掛けることを会議で周知。園内連絡でも徹底した。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	平日毎日
  遊具安全点検実施有無	不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	平日毎日
  玩具安全点検実施有無	不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	36
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	遊具の階段部分に手すりがない。
  （ハード面）改善策	下の芝生がはげてきており、クッションがなくなってきているので、ゴムチップを施工するように保育用品会社に依頼を行った。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	園庭遊具の遊び動線ができておらず、死角になる部分もある。 年長児の発達を考えて事故が起こる予測ができなかった。
  （環境面）改善策	鬼ごっこのルールを決めるなど、安全に遊ぶ工夫を行う。 遊具の事故予測が子どもたち自身でできるように、保育士が人形を使って事故のシュミレーション訓練を行う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]園庭遊び中に鬼ごっこをしており、逃げるために遊具にのぼろうとした。
  担当職員の動き	[対象児の動きを見ていなかった]他園児の対応をしていた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]他園児と遊ぶ保育士、現場を離れる保育士がいた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	全体を見ていた保育士が、みんなが楽しく遊んでいる姿を見て、亀の水槽を取ってこれると判断し、その場を離れた。そのときに声をかけていく必要があった。
  （人的面）改善策	職員の見守り方を話し合い、安全に遊べるようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	・今回の事故があるまで、園庭の遊び方、職員の立ち位置、危険予測等が不十分であったと考えられる。 ・事故のあった総合遊具については、事故後改善策を話し合っていたが、他の広い園庭内での危険性の共有まで意識が至っていなかったので、園庭全体について、遊具使用の配慮事項や危険度などを出し合い、共有が必要なことを伝えた。 ・施設内のヒヤリハットについては活用できているようなので、園庭でも同様の意識で活用するよう助言した。 ・安全点検表の記入はあったが、どのような視点でいつ誰が行うと安全性が高まるかの検討を促した。 ・今後、安全面に対しての取組の確認を行っていきたい。

保有機関情報

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その他