事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:55 授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00 おやつ 15:20 児童館ホールにて１～３年生の全体集会 15:30 他児童と一緒に宿題に取り組む 16:00 １０分間３年生のみで児童館ホールでドッジボールをして遊ぶ 16:30 １５分間３年生以上の児童と一緒に外遊び（当該児童は鉄棒で遊んだ） 16:45 一部児童はそのまま外に残ってサッカー、当該児童を含むそれ以外の児童は児童館のホールでドッジボール遊び。このドッジボールの最中、当該児童が内野から外野に移動したあと、自ら躓いて左足首付近をひねった。（後日、本人の申し出により判明）事故直後は職員も特に異変を認めず、本児からけが等の申告もなかった 17:00 ドッジボール終了後は静かに遊びながらお迎えを待つ 18：00 保護者のお迎えにより退館
    施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 学童
      人数 93
      クラス構成
      • 学童 93

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 学童
    性別 女
    被害者特記事項 ー

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 左足腓骨遠位端剥離骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 年2回程度
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ドッジボール等のからだを動かす遊びの際には、児童同士の衝突・転倒等があった場合、アイシングと休憩を取るようルール化している。また痛みがひどい場合や腫れなどがある場合は早めに保護者へ連絡しているが、本事故の際は当該児童が痛みをあまり感じなかったためか、怪我を担当職員に申告せずそのままドッジボールを続けていたとのことだった
      （ソフト面）改善策 ドッジボール等の身体を動かす遊びの際には、休憩中・終了後に参加した児童に対して怪我や痛みがないかを確認し、怪我・痛みがある場合はこれまで通り、アイシング等応急処置をして痛みが強い場合には保護者に早めに連絡する

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 年3回程度
      遊具安全点検実施有無 －
      遊具安全点検実施頻度 －
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 年5回程度
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 床の水濡れやライン用のビニールテープなど、何らかの要因で転倒したわけではなく、児童本人の躓きによる転倒のため、特にハード面の不備があったとは考えていない
      （ハード面）改善策 今回の事故と直接的な因果関係はないが、今後も埃、床の水濡れやライン用のビニールテープなど躓く・滑る要因となる不備がないように環境を整えて遊ぶ

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 今回の事故と直接的な因果関係はないものの、ドッジボールに参加する児童が多く、過密状態になる場面があるため、危険な場面がないとは言えない
      （環境面）改善策 児童の学年（体の大きさ）や参加人数を見極めてドッジボールに参加する人数を調整し、過密状態にならないよう配慮しながら遊びを見守る

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]体調不良や怪我等の申告もなくいつも通りの様子であった
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]元々の情緒・行動面や当日の様子などから、特に注意を要する児童ではないため、その瞬間（ボールに当たって外野へ移動する）当該児童個人の動きを追っていたわけではなかった
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]ホールでドッジボールを見守る担当職員以外は、各持ち場（室内2部屋、グラウンドでのサッカー、お迎え対応）の対応をしており、複数の職員で遊びを見守っていなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 怪我や事故につながりやすい激しい動きを伴う遊びの際は、可能な限り複数人の職員の目で見守り、注意喚起することが望ましいと考える
      （人的面）改善策 激しい動きをする運動遊びの際は、なるべく過密状態になることを避け、可能な範囲において複数職員で見守り、安全に遊べるよう指導（声掛け・注意喚起）する

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事例のように、怪我をしてもなお児童が運動をしようとする場合は、症状の悪化を防ぐために、無理をさせないように止める必要があると考えられる。また、怪我による児童への異変（今回の事例では足を引きずる様子）が見受けられた際は、保護者に速やかに情報共有し、医療機関を受診することを勧めるのが望ましい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046942
    データ提供元データ番号 2024_506
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　一日保育の為保護者と登所。特に変わった点なし。 12:00　昼食 13:00　校庭にて外遊び開始。 14:00　ドッジボールで当てられたため外野に出るところ、自分でつまづき、体勢を整えようとして挫いた。足首の痛みがあったので湿布し休ませた。その時足は動き、腫れはなかった。 15:00　歩くと痛みが増すとのことで保護者に迎えと受診の依頼をした。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:20　昼食後に家より徒歩にて来館（健康状態に普段と変わった点なし）。その後、遊戯室で20分ずつドッジボールやフリスビーを行う（休憩を30分ずつ入れながら行う）。運動遊びの合間は、集会室で折り紙やぬり絵をして過ごす。 15:35　遊戯室でドッジボールをしていた（上靴は着用せず、裸足）。ボールを避けようと後ろ走りをした際に足が滑り、前のめりに転倒する。転んだ際に手をつかなかったため、顎を床に直接ぶつけた。 15:35　事務室に移動し、患部を止血する。 15:37　母親に電話連絡し、怪我をした経緯、状況について伝える。 15:45　母親お迎え。改めて事故状況と受傷部位について伝え、休日診療を行っている病院を紹介する。 16:50　母親から、病院受診を終えたと電話があり、打撲、裂傷と診断されたとのことだった。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　来所。部屋遊び。 10:00　出席をとり特に変わりなくおやつを食べる。 10:30　小学校運動場にて他の児童やアルバイト学生と鬼ごっこをして遊んでいた。 10:50　鬼ごっこ中に学生の足につまずき勢いよく左半身より転倒する。泣いているところを支援員がクラブ室に連れて帰り痛み等を確認する。 11:00　保護者へ連絡。 11:15　祖母の迎えにより帰宅し、その後病院を受診する。怪我時の様子を説明する。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：00　授業終了後、学校から徒歩にて登館（健康状況は普段と変わった点無し）15：05　室内で他児童とともに遊具で遊ぶ。15：40　学校校庭にてドッジボールで遊ぶ。15：50　ドッジボール中にボールが当たり転倒。右手首の痛みを訴える。保冷剤で冷やしタオルで固定し、職員が傍で様子を見守る。16：34　保護者へ電話連絡し様子を伝えた。保護者の希望で一人帰りとなる。16：50　一人帰りで下館した。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：07　学校から帰宅後、おやつを食べて宿題をしていた。宿題後は、読書をしたり玩具で遊ぶ。15：55 玩具を片付け園庭へ出る用意をし、水筒を持って靴を履く。児童１５人程度と、職員１名が本児と一緒に外へ出て、水筒を玄関附近へ置いてから玄関先にあるスロープを降りる。16：00　スロープを降りて、少し歩いた何もない所で一人でジャンプをした際、着地に失敗をして左足首をひねる。その時、職員は別のところに視線を向けていて、着地をした現場は見ていなかった。すぐに室内へ戻り、保冷材でアイシングをする。視診、触診をしたところ、大きな腫れは見られなかった。本児には、座って過ごすように伝え、様子を見る。18：10　保護者が迎えに来られ、状況を伝える。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　おやつ、歯磨き、宿題。終わった人は部屋で自由遊び。 15:30　外遊び（ドッジボール、サッカー、一輪車など） 16:00　本児童は縄跳び遊び。 16:25　鬼ごっこを数人と始め、逃げる際に縄跳び台の段差で左足首を捻った。 16:30　スタッフが教室まで連れて行き、足の状態を数人で確認。腫れ、変色などなく、コールドスプレーと濡らしタオルで冷やし様子を見る。 17:10　迎えに来た保護者に様子を伝える。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １５：５７授業終了後学校より徒歩にて来所（健康状態など普段と変わった点はなし）　　　　　　　　　　　 １６：００手洗い、うがい連絡帳提出後おやつを食べる。 １６：１０ごろ体育館へ　移動　支援員と同学年の女児と３人で中あてドッチボールをする。 １６：１５分ごろボールを避けるときうまく避けきれず右側へ転倒。右足を捻ったと訴え冷やして様子を見る。（捻挫かな？と支援員は判断）学童に戻るように促すが、本人は体育館にいるというので、冷やしながら様子を見る。（冷やすと痛いと言ったが本人の訴えはあまりなかった。）　　　　　　　 １６：５０ごろ部屋に全員戻ってくる。部屋に戻り勉強を始めたが、足を見ると右足外側部が赤くぷくっとはれていた。 １７：００保護者（母）へ電話。すぐには来れないということで父に連絡してもらう。　　　　　　　　　　　　　　 １７：１３　父親御迎え。整形外科受診。　 １９：００　レントゲン撮影　骨折と連絡あり。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:05　いつもどおり登所。 13:40　所庭でドッジボールで遊んでいた時、当該児童が外野に出ようとして左足を挫いたが、担任へは伝えなかった。その後、クラス全員での鬼ごっこに当該児童も参加して遊んだ。 15:00　母親が迎えに来た時に、当該児童が痛みを訴えたため、担任が話を聞き、患部を確認する。特に腫れなどみられなかったため、家庭で様子をみることになった。 18:00　自宅で左足が腫れてきたため、保護者がアイシングを行った。 【翌日】 08:05　登所時、保護者から痛みが続いており、夕方受診することを聞いた。担任も同行し夕方に受診したところ、レントゲンでは骨に異常なく、捻挫による左足くるぶしの靭帯損傷との診断を受け、左足首に取り外し可能なギプスを装着することとなった。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:56　登室、自由遊び。 10:00～11:00　学習教材で勉強する。 11:00～12:00　室内で自由遊び 12:00～13:00　昼食、食休み 13:00～14:30　室内で自由遊び 14:30～16:00　外遊び 16:00～16:30　おやつ 16:30　室内で自由遊び。 18:00　1学年上の男子とクッション性のボールでドッジボールをして遊んでいたところ、相手からきたボールを踏んでしまい、左足首を痛めた。支援員がすぐに状況を確認。患部を冷やしていたところ、ちょうど保護者が迎えに来たので、保護者と共に緊急外来を受診する。左足首骨折、全治8週間と診断を受けた。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　体育館にて、ドッジボールに参加。　 16:30　ドッジボール終了後、児童クラブに戻る最中に、学校廊下でつまずき転倒。右足を内から外側にひねる。 16:35　職員室前にて、泣いている本人を支援員が見つけ、歩行困難だったため、おんぶし児童クラブまで連れて帰る。すぐに応急手当をしようとするが、本人はパニックになっていたため、落ち着かせてから対応することにする。 16:50　足の腫れを確認したため、応急手当として冷却する。 17:05　保護者に連絡を入れる前に母が迎えに来る。主任より状況の説明行う。