事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:57授業終了後学校より徒歩にて来所(健康状態など普段と変わった点はなし)            16:00手洗い、うがい連絡帳提出後おやつを食べる。 16:10ごろ体育館へ 移動 支援員と同学年の女児と3人で中あてドッチボールをする。 16:15分ごろボールを避けるときうまく避けきれず右側へ転倒。右足を捻ったと訴え冷やして様子を見る。(捻挫かな?と支援員は判断)学童に戻るように促すが、本人は体育館にいるというので、冷やしながら様子を見る。(冷やすと痛いと言ったが本人の訴えはあまりなかった。)        16:50ごろ部屋に全員戻ってくる。部屋に戻り勉強を始めたが、足を見ると右足外側部が赤くぷくっとはれていた。 17:00保護者(母)へ電話。すぐには来れないということで父に連絡してもらう。               17:13 父親御迎え。整形外科受診。  19:00 レントゲン撮影 骨折と連絡あり。
    施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業(放課後児童クラブ)
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 学童
      人数 12
      クラス構成
      • 学童 12
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 学童
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外)
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 3~4
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)改善策 体育館使用時は上靴を使用するように保護者にも伝え、準備してもらっていたが、サイズが小さくなっていたため 当日は裸足で遊んでいた。今後は体育館シューズがない児童は体育館にはいけないと徹底させる。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 利用前にその都度
      遊具安全点検実施有無 不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 利用前にその都度
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 4
      (ハード面)改善策 遊びの内容も必要であれば、その都度検討する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      (環境面)改善策 保護者へ再度体育館使用の上靴を持ってくることの徹底とサイズ確認の促しをする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]普段と変わりなく登所してきた。おやつも食べてすぐに遊びに行けるぐらい元気な様子だった。
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]対象児童と一緒に中あてドッチボールをしていた。転倒後は冷却したり寄り添って体調の確認をしながら体育館内の安全な場所で様子を見ていた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]体育館内で他の児童の見守りをしつつ、担当職員と一緒に遊びその後冷やすなどの対応をしていたので、その他の児童の見守りを続ける。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 普段は活発に遊ぶ感じでなくどちらかというとおとなしめで運動が得意とは言えない。
      (人的面)改善策 支援員は全体をよく見て危険を回避する。シューズのサイズの確認をしてあげて合わない児童の保護者に伝える。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 動きのある遊びでは、児童の安全面に配慮し、体調だけでなく、衣服へも注意を払うこと。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046565
    データ提供元データ番号 2024_129
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06