事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	異年齢構成
  人数	54
  クラス構成	３歳児 20 ４歳児 16 ５歳以上 18

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	右上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	48
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）改善策	園庭にいる人数は適切で、園庭全体が把握できる位置で保育士が配置されていたため改善点はない。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎日
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	48
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特に無し
  （ハード面）改善策	遊具点検で不備がなく、周りには視界を遮るような物もなかった為、改善点はない。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	個人活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	遊びに参加していた保育士は、かけっこのスペースを十分確保し、周りに障害になる物もなく走る人数も適切な対応をしていた為、改善点はない。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]経験のある遊びで、興味をもって自分から参加していた。普段と変わった様子はなかった。
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]かけっこのスタート地点で適正人数(この時は3人）で安全に走れるよう遊びを進めながら参加していた。走っている園児を応援をしながら見守っていた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭で他児と関わっていたため見ていなかった。
  （人的面）改善策	保育の中で、危険に気付けるよう話をしていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	４歳児は勝敗を意識するようになり、勝ちたい気持ちで一生懸命取り組んでいる時は、周りの様子が見えなくなることが多い。今回の事例を通し、子どもたちが一生懸命に取り組んでいる場面では事故が起こりやすいということを再認識するとともに、職員だけでなく、子どもたちに向けても事故防止のために気を付けることについて周知していく。

保有機関情報

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その他