事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 当日の朝は元気に登園する。 クラスでの保育終了後、預かり保育中(異年齢保育)に、遊戯室でソフト積み木を使って遊んでいた。15時50分頃に三角形のソフト積木を抱えて歩いていたところ、バランスを崩して転倒した。三角形のソフト積み木と床の間に左腕が、挟まった。起き上がった後、左腕が動かず、痛がって泣いた。まだ、年齢が低いため、腕の痛みを上手く話せなかったが、左肘あたりが青くなってきた為、患部を冷やし、保護者に連絡をした。 認可・認可外 認可 施設・事業所種別 幼稚園 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 10月 発生時間帯 7.午後 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 異年齢構成 人数 36 クラス構成 - 2歳児 5
- 3歳児 9
- 4歳児 8
- 5歳以上 14
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 3 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 2歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 はさまれる 発生時の状況 室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 負傷 死因 - 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外) 負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指) 診断名 若木骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 あり 事故予防研修実施有無 不定期に実施 事故予防研修実施頻度 2 職員配置 基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ソフト面)改善策 特になし -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 定期的に実施 施設安全点検実施頻度 2 遊具安全点検実施有無 定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 10 玩具安全点検実施有無 不定期に実施 玩具安全点検実施頻度 10 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 施設・遊具など定期的に安全点検をし不備がある箇所を直している。 (ハード面)改善策 遊具は業者(メーカー)の方にも、専門的な見方で点検をしてもらっている。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 積木を使って遊ぼうとして、ソフト積み木を抱えて歩き、バランスを崩して転倒し、左腕がソフト積み木と床に挟まった。 (環境面)改善策 保育者同士で声をかけ合い、子どもの動きに応じて保育者の位置を考える。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [いつもどおりの様子であった]いつも通り機嫌よく遊んでいた。 担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]年齢の低い子ども達の近くで見守っていた。 他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]他の学年の子ども達を見守っていた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 激しく泣き、左肘あたりが、青くなってきた為、患部を冷やし受診した。 (人的面)改善策 常に、何が起こるかわからないと言う意識をもつようにする。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園児の至近距離で様子を見ていても、動きの予測が難しい場合があるため、複数の職員の目が必要になる。こどもの動きに合わせ、職員の配置を考えること。不測の事態が起きた際には、こどもの身体や動き等に変わった様子がないか充分に観察し、対応に遅れがないよう改善に務めること。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_047692 データ提供元データ番号 2024_1256 初回掲載年月日 令和7年10月23日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/11/06