事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5歳以上児クラス
  人数	19
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	17
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	16

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	5
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	安全な遊び方について子どもたちと一緒に考えることになっているが、芝が濡れている時の危険についてこどもたちと一緒に考えることができていなかった
  （ソフト面）改善策	戸外でどんな危険があるのか、どのように危険を回避することができるのか職員間で話し合う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	3
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	年二回の発達に応じた安全点検
  （ハード面）改善策	毎日の点検で芝が濡れていることが分かった時には、全職員や子どもに注意を呼び掛ける。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	芝は整備していたが濡れて滑りやすい状態だった。
  （環境面）改善策	芝が濡れている場合に乾かすことは困難であるため、場合によっては利用を控えることも検討する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]いつもと変わらず遊んでいた。
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]園庭の真ん中に鬼ごっこを見ている職員が1名、全体が見える位置、築山の上に1名の職員がいた。職員の近くで転んだが手を差し伸べられる距離ではなかった。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]築山の上で、広い範囲を子どもたちが走っているのを確認できていた。転んだ瞬間も見えていたが、手を差し伸べられる距離ではなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	安全のための注意事項は子どもと確認していたが、芝が濡れて滑りやすいため注意が必要であることは知らせていなかった。
  （人的面）改善策	芝が濡れている時には滑りやすいため注意が必要であることを子どもたちと確認する。（安全教育を実施するまでは芝が濡れている時の鬼ごっこは控える。）

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	ハード面の安全点検は定期的に実施しており、芝も整備していたが、濡れて滑りやすい状態のまま、鬼ごっこをしたのが要因だと思われる。芝が濡れている時の安全対策について、職員、園児で共有し、状況によっては、外遊びを控えるようにしたい。

保有機関情報

類似

その他