事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	異年齢構成
  人数	50
  クラス構成	３歳児 16 ４歳児 16 ５歳以上 18

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	左橈骨遠位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	すべり台のさかさ登りは禁止事項として伝えているため、ルールの変更はしていない。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎日
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎日
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）改善策	遊具の破損等が原因となる怪我ではない

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	前夜まで雨が降っていたため濡れていた場所は拭き取りをしたが、すべり台に濡れている部分があったのか、靴底が濡れていたのか『なんか滑る』と発言あり
  （環境面）改善策	雨上がりの危険性について子どもたちに伝え、遊び方についてもその都度伝えていく

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]体調は良く、普段通り他児と遊んでいた
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]担当職員は隣の遊具の見守りをしていた
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]別のクラスの職員が対象児のすぐ近くにおり、初期対応をする
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （人的面）改善策	転倒事故が起こる前に声かけ等をし、事故予防に繋げる。また、見守りポイントの位置についても再確認していく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	足を滑らせた原因は、園児の靴底が濡れていたもしくは滑り台が湿っていたのいずれかもしくは両者であると考える。雨上がりの翌日に遊具を使用する際は、遊具の拭き取りをするとともに、使用する園児が足を滑らせないように職員を近くに配置するなどの対策が必要である。

保有機関情報

類似

その他