事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 <保育外の幼稚園の課外活動(任意入部)の時間> 指導者:幼稚園職員 14:15 体操教室内の活動で運動会に向けてかけっこの練習を行っていた。当該児童の順番になり、走っている最中に自ら転倒してしまい、その際、床面に左腕を強打した。泣いて痛みを訴えたことと、見た目から左腕が曲がっているような異常が確認出来た。怪我をした園児を保育園職員室に連れていき、保護者と整形外科に連絡をした。保護者に連絡がつかず14:45、保育園施設長、主任保育士で当該児童を受診させた。保護者に連絡がついた時間15:30 認可・認可外 認可 施設・事業所種別 認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 9月 発生時間帯 7.午後 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 4歳児クラス 人数 23 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 4歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 その他 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 負傷 死因 - 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外) 負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指) 診断名 骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 あり 事故予防研修実施有無 不定期に実施 事故予防研修実施頻度 4 職員配置 基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 体操教室の内容を普段のものに合わせて運動会に向けての内容に沿って指導をしていた (ソフト面)改善策 体操教室を行う前にその日の指導内容を児童に伝えて、注意事項についても話をする -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 12 玩具安全点検実施有無 定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 12 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 床に特別な破損等はなかったが、体操教室中は裸足のため普段の上履きの感触と違いがあった (ハード面)改善策 体操教室の活動前には床に破損や異常がないか毎回確認をするようにする -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 運動会に向けて走り方等の指導をしていたので、普段より速く走ろうとしていた (環境面)改善策 走る指導だけでなく合わせて転倒をしないように注意を促す -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [いつもどおりの様子であった]かけっこの練習中だったので速く走ろうとしていた 担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]スタートの合図を出していて、転倒の際には手の届かない距離であった 他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]職員と対面でみていたが、同じく手の届かない距離だった (人的面)その他要因・分析、特記事項 速く走ろうとしていたためか、転倒の際に上手く着手出来なかった (人的面)改善策 走る前には全体だけでなく、対象児個人にも転倒には注意するように声をかける -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 運動会に向けて走り方の練習をしており,児童が普段より早く走ろうとしていたことと,活動中は裸足であり,普段の上履きを履いている感触とは違いがあったこと等,通常の環境下ではなかったことが要因として考えられる。通常とは違う環境下では事故の発生を予見し,児童へ注意を促す言葉がけや安全に活動が行えるように見守る必要があることを指導した。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_048274 データ提供元データ番号 2024_1838 初回掲載年月日 令和7年10月23日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/11/06