事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	8月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5歳以上児クラス
  人数	16
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指)
  診断名	左上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	3
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	複数の保育教諭が、役割を共有して集団遊びを見守っていた。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）改善策	ホールに障害物はなく、安全な活動スペースが確保されていた。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	体育教室や日頃の活動で経験のある遊び（鬼ごっこ）に参加していた。
  （環境面）改善策	今後も、子どもの遊び方や動きを考慮して、適した環境か意識しながら保育することを確認し合った。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]特に変わりなく登園、遊びのルールを理解して元気に参加していた。
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]全体の子どもの様子、遊びを見守っていた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]子どもの様子に応じて、個別の関わり、見守りをしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	活動に応じたスペースや参加人数などは、繰り返しの活動は職員間で把握し合っていた。
  （人的面）改善策	活動に応じた環境設定が安全面に配慮されているか、事前に共通理解することの必要性を再確認した。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	日頃から児童の安全には十分留意していることと思いますが、日頃の経験のある遊びでも事故が発生する場合があります。児童の特性として、他児と競う場面では熱中してしまい事故につながることがあります。動的活動と静的活動のバランスはどうだったか、本児の状態はどうであったかなど振り返りをし、今後も事故は起こり得ることを念頭に置いた見守り体制及び児童への安全についての言葉がけ等をお願いいたします。

保有機関情報

類似

その他