事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 当日 17:00 遊戯室でレクリエーションを行う。 17:20 レクリエーションで、飛び跳ねたりお辞儀をしたり、活動的に動いていた。他児がお辞儀後に頭を上げた時に、本児の口元に頭が当たり、出血する。 いくつかの歯科を受診しようとするが、全て休診。 翌日 登園後受診する。 症状:上前歯打撲、歯肉からの出血
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 17時20分頃
      発生場所 遊戯室
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳児
      人数 33名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 園児33名が遊戯室でレクリエーションを行う。職員1名では、園児同士が接近しあった時に、見えにくい部分もできて、危険な状態を見逃すことが考えられる。
      (ソフト面)改善策 レクリエーションをすすめていく保育士の他に、園児たちを見守る保育士を置く。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 レクリエーションを行う前に、遊戯室内の環境を整え、危険の無いよう配慮した。
      (ハード面)改善策 園児の動きも活発になり、行動範囲も広がり、激しさも増してきているので、角のあるものや固いものなどがあれば、別の場所に動かせるものは除去し、動かせないものは、マット等でぶつかっても衝撃の無いよう、未然に防げるようにする。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 雨天のため、年長クラスの保育室で過ごすのみでは、園児たちも発散できないと思い、おやつ、帰りの集まりをすませ、保護者のお迎えがあるまで、遊戯室でゲームを行った。
      (環境面)改善策 レクリエーションの前に、約束事として、園児たちに注意することを伝えるだけでなく、行っているときも、園児たちの動きをしっかり観察し、声掛けを行い、安全に行えるよう配慮していく。園児たちの活動量を考え、遊戯室内でも行えるレクリエーション内容を考える。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 年長児クラスは、2人担任体制ではあったが、1人が室内に残り、おやつ後の清掃、片付け、トイレの掃除を行い、その間1人が園児たちを見ていた。 ―
      (人的面)改善策 保育士が2人体制でみられる様になるまで、絵本の読み聞かせなどをして待つようにするなど、考慮する。 ―
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_030885
    データ提供元データ番号 H28_2016_49
    初回掲載年月日 平成28年6月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11