事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	19
  クラス構成	４歳児 13 ５歳以上 6

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	6.口腔内受傷
  負傷・傷害部位	2.顔面(口腔内含む)
  診断名	上前歯の亜脱臼

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	テラスや狭い所を走る子へは声掛けをして止めていたが、全力で走り回ることへの注意を促したり、他の遊びを提案したりせず、走りたいようにさせていた。
  （ソフト面）改善策	・全力で走りたいのであれば、トラックを描いてかけっこをさせたり、集団遊びをしたい子たちには活動前に衝突などへの注意を促したりする中で、全体の動きを見守っていく

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	随時
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	園庭が狭く、樹木や花壇もあり、全力で走り回るにはスペース的に問題がある
  （ハード面）改善策	・全力で走り回るスペースが足りない活動の場合は、時間や人の配置を見ながら近くの公園へ出かけ、思い切り走れる時間を作る

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	保育士が見守りをしていた場所は、全体を把握し、危険な動きが見られた場合止めに入るには適切でなかった
  （環境面）改善策	・直ぐ対応できる位置での見守りを行う・安全面で不安を感じるような子どもの動きが見られた場合は、他の遊びを提案したり、遊具を用意するなど落ち着いて遊べる環境を整える。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]午前中、室内での活動が長く戸外で発散できる時間が少なかった。 おやつ後戸外で遊べるとわかり、喜びから思い切り走って遊び始める
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]他児が固定遊具で遊び始めたため、その子の傍へ移動しそこから園庭を見たり声掛けをしていた
  他の職員の動き	[3.－]
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	複数の遊びが進行する中で、見守りが不十分であった
  （人的面）改善策	・午後からの遊びが激しい発散的な動きにならないよう、午前中も静と動のバランスを考えた活動を行う ・1人の園児だけに集中せず、常に全体の動きに気を配る ・危険な遊びを見つけたらその都度言葉かけをしたり、他の活動を提案したりする

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	全体を把握できる位置で見守りを行うよう留意するとともに、安全な遊び方や日常生活での注意点について児童への周知などの対応が必要である。

保有機関情報

類似

その他