事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:15 登室。今週は休みの日があったため、久しぶりの登室となり楽しそうだった。 14:20 保育室内で同級生とおしゃべりを楽しむ。 15:00 保育室内で友達と遊ぶ。 15:30 保育室内で宿題をする。 16:00 おやつを他の児童といっしょに食べた。 16:30 皆で後片付けをした。 17:00 小学校に隣接している公園に支援員が引率して出かけた。対象児童は友人3人とターザンロープをしたり、うんていにぶら下がったりして遊んでいた。 17:45 台座に足をかけて体を斜めにしてうんていにぶら下がっていたが、台座から足を離したとき遠心力が働きその勢いで雲梯から手が離れてしまったと思われる。地面に落ち座り込んでいたが、左手首を骨折していた。 (支援員は近くにはいたが、落ちた瞬間は見ていなかった） 17:50 近くにいた支援員がすぐ保育室に運び患部を冷やす。同時に保護者に連絡。 17:55 整形外科に連れて行き、医師の診断を受ける。 18:05 病院で父親に事故の顛末を説明する。 診断の結果、１、2週間の骨付きの状況によっては、手術が必要。 全治1ヶ月程度。=>その後、手術は必要ないとの診断を受ける。
    認可・認可外 －
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 17時45分
      発生場所 公園

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス －
      人数 15名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 「安全対策・危機管理マニュアル」を作成し、常備しているが、個別遊具の危険性等の事例については記述していない。
      （ソフト面）改善策 「安全対策・危機管理マニュアル」に遊び方によっては危険があるという遊具、危険な遊びの事例を蓄積する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 うんていは危険な遊具ではないが、他の遊具も含め遊び方によっては危険も孕んでいるとの認識が希薄だった。
      （ハード面）改善策 支援員は何が危険な遊びなのか見極めること、また、危険な遊び方をしないよう予測をしながら保育をする必要がある。クラブ内の放課後児童支援員の中で事例を蓄積していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 午前中は雨が降っていたため、うんていが濡れていないかどうか、地面がぬかるんでいないかどうか足場の確認をした。就学前の児童も遊ぶ遊具でもあり、環境面では問題は見当たらない。
      （環境面）改善策 特になし

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 事故発生1週間前に事故が起きやすい遊びと事故が起きたときの対応について、外部講師を招きクラブ内で研修を行っていたが、結果として不十分だった。 近くの病院に電話したところ、専門医の診察は18:00までだった。事故発生が17:45だったので診療時間に間に合わせるため、通常、病院への搬送にはタクシーを使用するが、支援員の車に乗せて病院に連れて行った。万が一のことを考えるとタクシーで行くべきだった。
      （人的面）改善策 同様事故の再発を防ぐ意味からクラブ内の放課後児童支援員ミーティングでケーススタディとして発表し共有化を図る。放課後児童支援員間での問題、課題の共有化については今後も継続していきたい。ケーススタディに基づいた研修を義務付ける。 緊急事態が発生したときの対応方法については、事前にシミュレーション（どこの病院に、どのように搬送するのか等）しておくことが大切である。クラブ内の放課後支援員の中で確認する場を設ける。今回の支援員の措置については問題ない。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 安全対策・危機管理マニュアルに具体的な事例も掲載するとともに、事故予防に関する研修の実施後に事故が発生していることから、より効果的な研修の実施方法を検討する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031406
    データ提供元データ番号 H28_2016_570
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:10　来所後、着替え、学習、おやつ。様子の変化なし。 16:00　外遊び（総合遊具）。平均台から雲梯に飛び移る遊びをしており、他の児童にお手本を見せるなどをして遊ぶ。その際、雲梯を掴み損ねて落下。見ていた支援員が駆けつけ、頭を打ったことを心配したが、当該児童は手（肘）を痛がっていたので抱きかかえたまま部屋に戻り冷やした。（腰から落ちたように見えたが、肘を先についていた模様） 17:00　保護者と連絡を取り、病院へ連れて行った。 その後、当該病院では手術ができないため、市内の総合病院へ転院し、手術を行った。骨の固定具が取れるまで6週間ほど、完治まで2～3か月ほどとのこと。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等普段と変わった点は無し） 15:15　おやつ 15:45　自由遊び建物外裏庭にて、雲梯に登って遊ぶ。 16:00　雲梯の上から滑って（地上1．6ｍ）転落（目撃児童と本児童の証言から）※支援員補助が児童の泣き声を聞き、地面にしゃがみこんで倒れている所を発見。本児は足が痛いと訴えるが立つことができ歩けた。 16:20　保育室に戻り手当てする。本児は手が痛いと訴えた為、手を動かし確認する。手首を冷やす。静かに過ごす 17:00　学習時間になるが本児がやりたくないと訴えるため静かに座っていた。 17:30　母親の迎え時に事情知らせる。 【翌日】 09:00　病院で診察。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　春休み中で学校は休みのため、親の車で来所。 14:50　建物外、小学校グラウンドにて外遊び。 15:00　ジャングルジムから落下。※支援員は落下の瞬間は見ていないが、当該児童の泣き声と周りの児童からの報告で確認。周りの児童の証言や当該児童の証言から確認。 15:10　左ひじ付近を痛がっていたが、親を呼ぶことを当該児童が否定したため、負傷部分を冷やすことで様子を見る。 15:30　学童施設内でテレビを見るなどして過ごす。痛みはあり。 18:00　母親が迎えに来たため、事情を説明。 18:10　母親が患部を確認したところ、腫れており痛みも引いていなかったため、そのまま病院に連れて行った。 19:00　病院でレントゲンを撮った結果、骨折が判明。そのまま入院となる。 【翌日】 手術を行った。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　母親とともに登園。 08:45　朝の自由遊びで戸外に出た。本児は雲梯の外枠部分を両手でぶら下がりながら移動する遊びをしていた。この時、戸外に出ていた保育教諭は、園庭内の他の場所で他児を見ていた。雲梯から手を離し落下した際に、右手で地面に強くついた右腕に痛みを感じ、泣いて保育教諭に知らせた。 08:50　外傷がないか確認したところ、その時点では何も見られなかったので、安静にして様子を見る。 09:20　痛みがひかないため、病院で受診することにした。保護者に電話にて連絡する。病院にて、レントゲンをとった後、骨を正しい位置に戻し、シーネ固定後、三角巾で吊った。 11:30　病院にて、保護者に本児を引き渡し、そのまま降園した。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　園庭で雲梯をしている時に、手が滑って落下する。この時職員は現場を見ておらず、本児が泣いているのに気づき、痛い所を聞き確認した。右肘が少し膨れ、異常が見られたので、動かさないように医務室に連れていき、看護師が保冷材で冷やした。 13:35　保護者に連絡し、状況を説明する。 13:50　保護者が●●に連れていく。 16:00　保護者から連絡があり、整形外科では対処しきれないため、●●病院に行くことを聞く。 18:00　●●病院にいる保護者から手術することになったと連絡を受ける。

落ちる/6歳児 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：15　外遊びを開始 16：30　雲梯で遊んでいたところ、高さ2メートル弱の所から手足が離れ、顔から落下。（目撃児童による証言） 支援員は泣き声ですぐに駆けつけた。児童の様子を確認しながら部屋に連れて入り、すぐに保護者に連絡。 17：20保護者が来られ病院へ。その後連絡が入り左手骨折で手術。全治2カ月。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し）。 15:15　校庭にて好きな遊びを開始（当該児童は当初縄跳びをしていた）。支援員5人が全体の見守りを実施。 15:40　雲梯で遊んでいたところ、棒をつかみ損ね足より落下。雲梯の近くにいた支援員がすぐに気づき、当該児童を抱き抱え室内に移動。左足脛の痛みを訴えたため、保冷剤で冷やし続けた。 16:00　保護者に電話連絡。 17:05　祖父が迎えに来る。初めて左足首の痛みを訴えたため確認すると腫れていた。母親に電話連絡し、自転車で来ていた祖父と整形に行った。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　園庭に出て、固定遊具などで遊んでいた。 09:45　雲梯をしようとバーに手を掛けたところ、手が滑り、左腕が下になる体勢で落下した。 09:50　母親に状況を連絡する。母親が迎えに来て病院受診するとのことで、本児は絵本を見たり、給食を食べたりしながら母親の迎えを待つ。 13:15　母親が迎えに来る。 19:00　左腕が骨折していたと連絡がある。ギブスで固定しているとのこと。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:10　元気に登園　　未満児●●組でDVD視聴をしたり、ブロック等の室内玩具であそぶ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9:20　年中児11名と年長児7名で年中組に移動し、本日の遊びを子どもと保育士で相談　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9:35　遊戯室に移動し、個々に好きな遊びを始める（大型積み木、●●ブロック、雲梯、キッズカー）　本児は雲梯へ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9:38　周囲には、3名の子どもがおり、3名は雲梯の南側で順番を待って並んでいた。本児は、並ぶことをせず、北側に1人で行き、3本目の棒からぶら下がり、振り子のように体を大きく１回振った。その瞬間、雲梯下のマットの上に落下した。すぐ側で落下以前から見ていた保育士が駆け寄り、どこを打ったか、痛い所はないか声をかけ、視診触診をした所、腕の痛みを訴えた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9:50　職員室で看護師、園長が視診、触診。　痛みの訴え方や看護師の触診により、受診が必要だと判断し、保護者に連絡する。そして、保護者と共に受診をする。 最初は、父親、保育士で●●クリニックを受診。手術が必要だろうと●●医療センターを紹介された。しかし、本日は担当医が不在ということで翌日、●●医療センターを受診することになり、一旦帰宅。しかし、夕方、母が●●医療センターに問い合わせた所、担当医がたまたま在席しており、診てもらえた。現在の段階では手術の必要はないとの診断により、ギブスで様子を観ることになった。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:55　下校後学童保育に登所。昼食。 13:30　自由遊び。校庭へ。 15:00　おやつ、休憩。 15:30　自由遊び、折り紙、ぬりえで遊ぶ。 16:00　校庭へ出る。遊具で遊ぶ。うんていを始める。 16:30　うんていの端から三つ目で滑り落ちる。一人でうんてい。側には、指導員がいたが、落ちた瞬間は見ていない。すぐに室内に移動して傷の様子を見る。うでの具合で骨折を疑う。すぐに保護者に連絡。患部を三角巾で固定してお迎えを待つ。