事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:25 留守家庭教室棟内でおやつを食べた後、一人で校庭に遊びに出た。校庭では既に低学年１０数人が遊んでおり、支援員１人が対応していた。 16:30 外にいた支援員が他の児童を見つつ、周りを見渡した際、雲梯の下で右肩を下にし横たわっている児童を発見し駆け寄った。左腕が異常であったため、すぐに救急車を要求し、養護教諭等学校の先生を呼んだ。また、第１連絡先の母親に電話で事故の報告をした。ケガをした児童は、腕が痛いと訴えており、現場に来た養護教諭が児童を抱きかかえて救急車の到着を待っていた。また、外遊びしていた児童全員を教室に入るよう指示した。 16:48 主任支援員から市担当課に事故の一報があった。すぐ後に救急車が到着し、駆けつけた母親と留守家庭教室支援員が救急車に同乗し、かかりつけの市民病院へ向かった。養護教員は車で救急車に着いていき病院へ向かった。担任と校長も病院に向かった。 17:30 担当課職員２人が留守家庭教室に向かい、主任支援員より事故の詳しい状況を確認した。 20:30 児童の父親より今手術室へ入ったと報告を受け、病院にいた支援員及び学校の教員は病院を出た。
    認可・認可外 －
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 16時30分
      発生場所 室外

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス －
      人数 27名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 10歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ・事故後の対応としては適切だったが、雇用期間の浅い職員や他の教室でも同じように事故対応できるのか不安である。
      （ソフト面）改善策 ・毎月実施している主任支援員打合せ会及び年3回実施している主任支援員会議において、各教室のすべての職員が事故対応マニュアルに沿って事故対応できるように周知を行う。また、常勤・代替に係らず研修には積極的に参加するよう呼びかける。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ・遊具は点検済であり特に異常は無い。また、雲梯は濡れてはなく滑りやすい状態ではなかったが、土のグラウンドは固かった。 　雲梯の側には、ジャングルジムやシーソーなど遊具が並んでいる。
      （ハード面）改善策 ・遊具遊びでの事故は重大事故に繋がる可能性が大きいため、見守りを怠らない。また、児童に遊具の適切な使用方法について指導を徹底する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ・外遊びの時間は１６時４０分までと取り決めていた。
      （環境面）改善策 ・日が落ちるのが早くなってくるので、外遊びの時間等、時季に応じて一日のスケジュールを管理していく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ・外遊びの際、支援員が1人だけで見守りが十分ではなかった。 ・事故を起こした児童は、留守家庭教室棟内でおやつを食べた後、一人で低学年が遊んでいる校庭に出た。
      （人的面）改善策 ・放課後児童支援員が外遊びの際の危険性を再認識し、見守りの人数を増やすなどし、すべての児童に目が行き届くように配慮する。 ・集団生活のルールを子どもたちに理解させ、勝手な行動をしないように指導する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 　児童に遊具の適切な使用方法について指導を徹底し、事故防止に努めるとともに、万一、事故が発生した場合の対応について、事故対応マニュアルに沿って対応できるように打合せ会や会議・研修等ですべての職員に周知を行う。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031460
    データ提供元データ番号 H28_2016_624
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）おやつを食べる。 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 17:00　建物外学校の校庭にて、各々遊具で遊ぶ。 17:20　ブランコで靴を脱ぎ靴下履きで立ちこぎをしていたところ、片手が離れバランスを壊し落下。痛がっていたので、保護者に連絡するとともに受入先の病院を探した。 17:05　祖母の車で病院へ向かった。（支援員も同行） 18:30　母と病院で合流し受診。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:03　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点なし）クラブ室内で着替えをする。 15:25　おやつを食べる。 15:40　宿題に取り込む。 16:15　建物外園庭にて、友達と大型遊具で歩いて遊ぶ。※支援員1人が大型遊具で見守りを実施 16:45　怪我をしたと支援員に言いに行く。部屋に入り、消毒等を嫌がる。保護者に連絡し、状況を伝える。 17:14　保護者迎え。退所。※その日に病院へ行き、骨折がわかる。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　小学校校庭で外遊び開始。（支援員3人で見守り） 16:35　外遊びの終了時間になり、クラブ室に戻るよう支援員が児童に声掛け。 16:37　クラブ室に戻る前の最後の1回として、当該児童を含む4名が遊具遊びを続け、ジャングルジムから雲梯をつかもうと両手を伸ばしたが、掴めず地面に手をつく状態で落下した。 16:40　児童の様子を確認すると擦り傷等の外傷はないものの、左手首と胸が痛いと訴えがあったが、ちょうど児童の保護者が迎えに来たため、状況を説明し帰宅。 【翌々日】 昨日夜に病院を受診したら右手首を骨折していたと保護者から報告あり。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:10　校庭遊びへ(児童:22名、引率:3名)水分補給の休憩をはさみ、各自、決められた範囲で自由に遊ぶ。支援員は一か所に固まらず、全体を見回りながら保育を行っていた。 16:45　4年女児が当該児童が泣いていると報告に来たため、駆け付けると腕を抑え泣いている。状況を聞くと、鉄棒にぶら下がりジャンプする遊びをしていたところ、勢いをつけすぎて着地の際に足が滑ってしまい手を強く打ってしまったとの事。すぐに冷やし、クラブへ戻る。 17:02　保護者へ連絡。お迎えを待つ間、もう一度状況確認と怪我の状態を確認。 17:41　保護者迎え。謝罪と状況説明を行った。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　校庭遊びの際に、当該児童が雲梯をつかもうと体を雲梯の梯子に勢いよく飛び出したところ、梯子をつかみ損ねて足から転落して左手が地面についた。 15:55　外傷もなく、当該児童も歩行可能であり、痛がる様子もなく、午後4時頃に1人帰りの予定であったため、母親に電話をして状況を説明する。本人も大丈夫とのことで、母親の承諾をいただき1人帰りで予定通り下校する。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:55　自由遊びの時間に、本児が小学校グラウンドの複合遊具の高さ130センチほどのところから落下。本児の話によると、もう1人の児童と追いかけっこを始めた直後に、汗で手がすべり落下したとのこと。落ちた直後に怪我の様子を確認。左の手首付近の腕部に変形を確認し、雑誌を丸めて患部を三角巾で固定し骨折の応急処置を行う。同時に保護者へ連絡し、保護者が来所するまで立ち上がりやすいように椅子に腰かけて安静にして待機。 11:30　保護者到着。状況を報告。保護者が病院へ搬送。 19:00　保護者へ連絡。入院したと報告を受ける。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：20頃　支援員1名、児童11名外遊びの為運動場へ。ブランコ、サッカー、野球、うんてい棒で個々自由に遊んでおり、うんてい棒が一番ケガのリスクが高いと判断し支援員はうんてい棒の近くで全体を見守り。 16：50頃　1年生女子がうんてい棒から手を滑らせ、左腕に体重がかかった状態で転落。転落した音に気づきすぐに支援員が駆け寄り状態を確認、その後学童内に居た支援員に電話連絡し、病院と保護者に連絡。 17：05頃学童から支援員の自家用車で病院へ向かう。

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：30授業を終え徒歩で敷地内にある児童クラブへ来室（普段と健康状況に異常なし） 14：40児童クラブ室内にて他の児童と学習を行う。 15：30おやつを食べる。 15：50おやつを終え、外遊びの為校庭へ向かう。 16：10雲梯で遊んでいた時に雲梯から手を滑らせ落下。支援員が声を掛け、一緒に児童クラブ室内へ向かう。主任支援員へ報告。 16：15支援員が負傷した右腕をタオルで冷やす。主任支援員が救急車を要請。また、保護者へ連絡を行い状況説明を行う。加えて管理者へ状況報告。救急車到着後、主任支援員が同乗し、医療センター病院への付き添いを行う。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　戸外活動中、雲梯で遊んでいた際に1.2ｍ程の高さに座っていて誤って落下。右手をついたと思われる。患部を冷やし母親へ連絡する。　 16:15　整形外科医院へ連絡して向う（母親と施設長が同伴して病院へ行く。） 16:30　病院へ到着。レントゲン、ギブスの固定、漢方薬の湿布の塗布。 17:45　薬処方　　　　　　　　　　　　　　　

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    学校終了後、来館。健康状態等普段と変わった様子はなし。 15:55頃、小学校校庭による外遊びを開始。本児も外遊びに出る。職員は４名が館内、３名が外遊び対応のため校庭へ出る。（外へ出ていた職員３名のうち、１名はすでに校庭に出ていた。もう１名は駐車場付近に立ち、車が来ないかを確認。もう１名は、最後に準備していた外遊びに出る子どもたちと一緒に校庭へ出る。） 16:00頃、本児が泣いているところを発見。左腕を押さえており、少しでも動かすと痛がる様子を確認。複数職員で受傷部位の確認及び他に受傷した箇所がないかを確認。受傷部位を保冷剤にて冷やす等対応。本児に事故の発生状況について聞き取る。校庭の遊具（雲梯）で遊んでいる際に誤って手をすべらせてしまい、地面に落下した。その際、左腕を特に強く打ち付けたことを聞き取れた。保護者へ連絡を行い、受傷状況や本児の状態を伝える。病院を受診する許可を得て、職員付き添いのもと本児を病院へと連れていく。16:45頃、保護者が病院へ到着し合流。経緯について説明をし、本児を引き渡す。