事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:10　校庭遊びへ(児童:22名、引率:3名)水分補給の休憩をはさみ、各自、決められた範囲で自由に遊ぶ。支援員は一か所に固まらず、全体を見回りながら保育を行っていた。 16:45　4年女児が当該児童が泣いていると報告に来たため、駆け付けると腕を抑え泣いている。状況を聞くと、鉄棒にぶら下がりジャンプする遊びをしていたところ、勢いをつけすぎて着地の際に足が滑ってしまい手を強く打ってしまったとの事。すぐに冷やし、クラブへ戻る。 17:02　保護者へ連絡。お迎えを待つ間、もう一度状況確認と怪我の状態を確認。 17:41　保護者迎え。謝罪と状況説明を行った。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 32
      クラス構成
      • 学童 32

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 10歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 手首骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 基準配置ではあったが1年生の保育を重点的に行っていた。
      （ソフト面）改善策 危険個所や事故予防について、職員内で共有し校庭での遊具の使用について見直しを行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 1
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 1
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 学校の遊具：不備はみられなかった。
      （ハード面）改善策 危険個所や事故予防について、職員内で共有し校庭での遊具の使用について見直しを行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 こども達と一緒に危険個所の確認、遊びの中の危険について話をする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]1年生が鉄棒で遊んでいた為、側にいたがみれていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の職員も離れた場所にいた為みれていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 遊びの中の危険について、注意喚起をしてから外遊びに行くようにするべきであった。
      （人的面）改善策 支援員の配置範囲を決め、危険が多い箇所はより重点的に保育し事故防止に努める。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 見守っていても事故は突発的に起こってしまうが、普段から、勢いをつけて遊ぶと危険が伴うことを話し、子ども自身が事故やかガをしないように考えながら遊ぶように声掛けするなどしていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036530
    データ提供元データ番号 2020_1493
    初回掲載年月日 令和3年12月3日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）おやつを食べる。 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 17:00　建物外学校の校庭にて、各々遊具で遊ぶ。 17:20　ブランコで靴を脱ぎ靴下履きで立ちこぎをしていたところ、片手が離れバランスを壊し落下。痛がっていたので、保護者に連絡するとともに受入先の病院を探した。 17:05　祖母の車で病院へ向かった。（支援員も同行） 18:30　母と病院で合流し受診。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:03　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点なし）クラブ室内で着替えをする。 15:25　おやつを食べる。 15:40　宿題に取り込む。 16:15　建物外園庭にて、友達と大型遊具で歩いて遊ぶ。※支援員1人が大型遊具で見守りを実施 16:45　怪我をしたと支援員に言いに行く。部屋に入り、消毒等を嫌がる。保護者に連絡し、状況を伝える。 17:14　保護者迎え。退所。※その日に病院へ行き、骨折がわかる。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　小学校校庭で外遊び開始。（支援員3人で見守り） 16:35　外遊びの終了時間になり、クラブ室に戻るよう支援員が児童に声掛け。 16:37　クラブ室に戻る前の最後の1回として、当該児童を含む4名が遊具遊びを続け、ジャングルジムから雲梯をつかもうと両手を伸ばしたが、掴めず地面に手をつく状態で落下した。 16:40　児童の様子を確認すると擦り傷等の外傷はないものの、左手首と胸が痛いと訴えがあったが、ちょうど児童の保護者が迎えに来たため、状況を説明し帰宅。 【翌々日】 昨日夜に病院を受診したら右手首を骨折していたと保護者から報告あり。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後3時36分頃、来所（健康状態等に変わった点は無し）。施設内でおやつを食べた後、最寄りの公園に遊びに出掛けた。公園内にスラックライン（２点間に張り渡した専用ラインの上で楽しむスポーツの名称）を張って綱渡りをして遊んでいたところ、バランスを崩して転倒した。地面（草が生えた土のうえ）に着地した際に腕を着き負傷した。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所（健康状態等に変わった点無し） 15:00　小学校校庭にて外遊び活動開始 15:05　他児童も周辺にいる中、うんていを勢いよくスタートしようとした瞬間、前のうんてい鉄棒で頭を打ち、そのはずみで鉄棒を握る手を放してしまい落下。左足首をひねった。近くで見守っていた支援員2人が駆け寄り状態を確認。痛みのある部位、出血、大きな腫れなどこの時点ではないことを確認し、支援員2人で児童を支え、教室に移動させる。負傷部位を氷で冷やし、早急に保護者に連絡。この時点でくるぶし周辺の腫れが確認できた。15分後に保護者が到着したため、状況を伝える。その後、保護者が児童を病院に連れていく。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　学校から徒歩にて来所。 15:45　宿題を済ませ、小学校グラウンドで外遊び開始。 16:00　他の児童と遊具で鬼ごっこをしていたところ遊具から落下※児童の声で支援員が気付き横たわった児童に駆け寄る。 16:10　保護者へ連絡し到着するまでの間冷却処置。 16:20　保護者へ引き渡し。 18:00　病院受診後、骨折との連絡が入る。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:55　自由遊びの時間に、本児が小学校グラウンドの複合遊具の高さ130センチほどのところから落下。本児の話によると、もう1人の児童と追いかけっこを始めた直後に、汗で手がすべり落下したとのこと。落ちた直後に怪我の様子を確認。左の手首付近の腕部に変形を確認し、雑誌を丸めて患部を三角巾で固定し骨折の応急処置を行う。同時に保護者へ連絡し、保護者が来所するまで立ち上がりやすいように椅子に腰かけて安静にして待機。 11:30　保護者到着。状況を報告。保護者が病院へ搬送。 19:00　保護者へ連絡。入院したと報告を受ける。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:44　小学校より下校し、いつものように宿題をした後に、外で遊んで過ごす。 16:00　運動場東側の高鉄棒に上り、降りる際にバランスを崩し、前方へ振られ、左手をしたに落下し負傷した。 16:20　保護者に連絡をした後に、支援員付添えのもと病院を受診。その後、院内にて保護者に引き渡す。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　下校し、学童に来所。健康状態に普段と変わった様子なし。 15:40　おやつ。おやつの後、学習室で宿題に取り組む。 16:15　校庭に出て外遊び。5年男児と高鉄棒で遊ぶ（飛行機跳び） 16:30　高鉄棒から跳び降りた際、着地に失敗し、腰と手を地面に打つ。離れたところから見ていた支援員が児童のところへ行き、キズ、痛みはないか確認する。痛みを訴えることはなく、立ち上がり、室内へ戻る。室内にいた支援員も確認するが、痛がる様子はなかった。その後はＤＶＤを見て静かに過ごす。 16:50　母親が迎えに来る。車に乗ると、母に痛みを訴えたため、手首を確認すると、腫れていて動かすことができなかった。一緒に遊んでいた5年男児に発生状況を確認し、病院へ向かう。 18:30　母親から連絡があり、骨折と分かる。（全治1か月のと診断）

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:25 留守家庭教室棟内でおやつを食べた後、一人で校庭に遊びに出た。校庭では既に低学年１０数人が遊んでおり、支援員１人が対応していた。 16:30 外にいた支援員が他の児童を見つつ、周りを見渡した際、雲梯の下で右肩を下にし横たわっている児童を発見し駆け寄った。左腕が異常であったため、すぐに救急車を要求し、養護教諭等学校の先生を呼んだ。また、第１連絡先の母親に電話で事故の報告をした。ケガをした児童は、腕が痛いと訴えており、現場に来た養護教諭が児童を抱きかかえて救急車の到着を待っていた。また、外遊びしていた児童全員を教室に入るよう指示した。 16:48 主任支援員から市担当課に事故の一報があった。すぐ後に救急車が到着し、駆けつけた母親と留守家庭教室支援員が救急車に同乗し、かかりつけの市民病院へ向かった。養護教員は車で救急車に着いていき病院へ向かった。担任と校長も病院に向かった。 17:30 担当課職員２人が留守家庭教室に向かい、主任支援員より事故の詳しい状況を確認した。 20:30 児童の父親より今手術室へ入ったと報告を受け、病院にいた支援員及び学校の教員は病院を出た。