事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 12:45 年長女児が食事を終え、トイレへ行く。洋式便座に座り、排泄していたA子の様子を被災児がのぞき、からかった為、A子は怒り扉を自分の方へ引き寄せた。その際、被災児の右手人さし指を挟んだ。被災児は泣いていた。気付いた担任は、患部を水で洗い出血がないのを確認し、園長に報告した。園長は患部を確認し氷嚢で冷やして様子を見た。 14:40 患部が腫れてきたため、園長は保護者に連絡をし、被災状況を説明し、受診したい旨を伝えた。本児は園長とともにかまた整形外科に行く。 17:10 診察を受けた。 17:50 本児は保護者と園に戻り帰宅した。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 5月 発生時間帯 7.午後 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 6.5歳以上児クラス 人数 38 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 女 被害者特記事項 なし -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 はさまれる 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右示指中節骨骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 5.他児から危害を加えられたもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 45 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 子どもの行動が予測できなかった。 (ソフト面)改善策 子どもの姿を把握しその都度声かけや適切な援助をする。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 1回/月 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 毎日 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 毎日 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 トイレの扉には、手指を挟まないように、スポンジを布ガムテープで覆ったガードがしてあったが、劣化もあり勢いよく閉めると指が挟まる隙間になっていた。 (ハード面)改善策 スポンジを厚くし、手や指が挟まらないようにした。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 トイレの使用マナー(覗かない)や扉を勢いよく閉めると危険だということの指導が不十分であった。 (環境面)改善策 トイレを使用する前に、マナーや危険な行動を繰り返し知らせ、身に付くようにしていく。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]扉を開けてトイレに入っていた子を覗きからかったので、覗かれた子が扉を閉めたため、手を挟んだ。 担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]トイレ入り口で他にトイレに入っている子を見ながら本児を見ていて、会話を聞いて声をかけようとしたが、瞬時のことで被災を防ぐことができなかった。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 他の職員はトイレにはいなかった。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 ― (人的面)改善策 子どもたちが移動する時は、保育士ができるだけ複数で見守るようにする。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 危険箇所を把握し対策していても劣化のため機能していなかったことが原因である。定期的に危険箇所を会議で出し合い、危険対策の見直しをしていくことを全園に周知した。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_032708 データ提供元データ番号 2018_307 初回掲載年月日 平成30年9月28日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11