事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	40
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	7
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左肘関節内骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	2.なし
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ソフト面）改善策	事故予防に関する研修等に参加していきたい。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	1
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	6
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	3
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	使用していた遊具（一輪車）には、特に問題はなかった。
  （ハード面）改善策	園庭のでこぼこをコンクリート、土等で直す予定。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	滑りやすいことを子供達に伝えたが子供の動きが予見できなかた。
  （環境面）改善策	雨上がり直後の外遊びには、充分注意をする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]熱心に毎日練習して乗れるようになったので、一輪車に乗りたくって仕方なかった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]遊んでいる子供達を見守っていたが転倒を防ぐことは、できなかった。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]室内、室外と別れて見守りを続けていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	―
  （人的面）改善策	外遊びをする際には、外遊びの見守りに多くの支援員を配置する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故後の施設内で職員で検討した結果、放課後児童支援員は、児童の見守りをより一層の注意をするように周知しました。また園庭のでこぼこが一部あり、早期に直すよう指導しました。

保有機関情報

類似

その他