事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:07　授業終了後学校から徒歩にて来所。 15:15　おやつ 15:20　宿題 15:30　遊戯室内は15分区切りでボール・一輪車・なわとび等の遊びを開始。他の部屋ではパソコンやぬりえ等で遊ぶ。 16:45　遊戯室内はなわとびで遊ぶ。 16:50　遊戯室山側のクッションマットに向かって一直線にダッシュして突進し、転んで床に手をぶつけた。保冷剤で冷やす。 17:20　母親迎えに来る。状況を説明する。本人が痛がり、指を動かせないと言うため医者に連れて行くとのこと。整形外科にて受診。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 35
      クラス構成
      • 学童 35

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左手小指骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 過度に勢いのある遊び方をしていないか常に注意を払う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 48
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 48
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 48
      （ハード面）改善策 万が一、滑って遊具がずれたりすることがないよう、滑り止めシートを敷く。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 少しでも危険が感じられる場合は、本人に危険を気づかせられるよう声掛けを行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]遊戯室内の遊びがなわとびだったが本人の興味あるものではなかったため、空いているスペースでダッシュした。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]他児のなわとびの様子を見つつ、対象児が走ってくる様子も確認したが、まさか転ぶとは思わなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]現場から比較的近い場所で、なわとびの様子を見ていたが、対象児の様子は転んだ直後から確認した。
      （人的面）改善策 全ての支援員において、目の前の遊びだけでなく広い範囲の視野を持って見守りができるよう、支援員間の声かけを行う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 利用している児童の個性も考慮した活動内容や見守りを実施していくよう努めるとともに、より安全面に配慮していく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034965
    データ提供元データ番号 2019_1391
    初回掲載年月日 令和3年9月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　保護者に送られて来館。 12:00　昼食 13:00　本読みタイム 13:30　室内にて各々自由遊び（遊戯室では時間割でいろいろな遊びを行う。）遊戯室での3つのジャンピングボールを遊戯室内を1周づつ順番で行い、本児も順番待ちをし、ジャンピングボールを行う。 13:45　本児1周し終わった後に、職員へ足の親指の痛みを訴えた。職員、受傷部位を確認し保冷剤にて冷やす。痛みがなかなか引かないので保護者へ一報をいれる。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:30　児童登所。 12:50　昼食、食休み 14:30　外遊び 15:10　事故発生（他の児童とぶつかり転倒した）。児童を所舎に移動させて様子観察、同時に保護者へ連絡。患部を冷却して様子を見た（児童は痛みを訴えていた）。 16:30　保護者が迎えに来所し引き渡し、受診。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に関し、普段と変わった点なし） 14:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:00　おやつ 15:25　建物外校庭にて、集団遊び（遊具遊び）。　※支援員3人が全体の見守りを実施 15:35　他の児童2人とともにブランコの後方にいたところ、急に走り出し、ブランコに当たって突き飛ばされ、思い切り地面に強打し、倒れているところを発見。 15:45　保護者に迎えをお願いし、整形外科クリニックへ向かう。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　学校から徒歩にて来館。（健康状態に普段と変わった点はなし） 15:50　建物外公園にて、集団遊び。（遊具、鬼ごっこ、砂あそび）各々好きな遊びを開始。 16:00　事故者は児童数名で鬼ごっこをしていた。鬼から逃げて公園遊具に登り、降りる際に遊具（地面近くのチェーン）に足首をぶつけたが、痛みを我慢して遊びを続けていた。 16:05　足を引きずっていたので、様子がおかしいことに支援員が気づき、事故者に話を聞き、児童会館に戻って手当てを受けるよう促した。支援員が湿布を貼り、様子を見たが、歩くのも痛みがあるとのことで保護者に迎えを要請した。 17:00　保護者が迎えに来たので、状況説明をして引き渡した。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　帰所。クラブ室内で他児童とともに遊んだり、宿題に取り組む。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 16:00　片付けをした後、おやつの準備にとりかかる。 16:20　おやつ前の支援員の話を聞く。 16:50　保護者から兄弟と一緒に帰宅するよう連絡を受けていたため、帰りの準備をして学童玄関から出る。その時に急いで走ったため、ランドセルにかけていたナップサックに足がひっかかり転倒。支援員が声をかけ室内に戻し、怪我等の確認。児童が手を痛がっていたので保冷剤で冷やす。その時点では腫れ等は見られなかったが、保護者に連絡をし状況を伝え、患部を冷やしながら様子をみる。 17:30　児童があまりにも痛がり少し腫れもみられたため、保護者に再度連絡をし、支援員と一緒に病院へ行くことにした。近くの整形外科に問い合わせたところ、時間が遅いので処置ができない可能性があるとのことで救急外来を案内され、市立病院の救急外来へ支援員と一緒に受診。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、教室からまっすぐ来館。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:45　活動室内で他の児童とともに、宿題や自由遊び（コマなど）を行う。 17:20　姉と一緒に退館。 17:30　帰宅経路上の歩道で本児が姉と手を繋ぎながら、引っ張るように走っていると、姉が本児の踵につまづき、体勢を崩して二人とも転倒。本児は右肘をつく形で転んだ。本児が動けなかったため、姉が帰宅し、両親へ報告。 17:40　父が事故発生場所へ車で行き、二人を連れて帰宅。 17:43　両親で本児の状態を確認。目視で分かるほどの骨折をしていたため、病院を受診。 18:10　母からの電話連絡で、事故発生を支援員が知った。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　入室 16:10　校庭遊びを開始。友達とサッカーを始める。 16:40　ボールを蹴り損ねボールの上に乗り転倒する。児童が地面に横たわり腕を痛がっていたので、冷たいタオルで腕を冷やしクラブ室に戻った。 17:00　痛みがひかず腕を曲げると痛いというので、保護者に連絡し補助員が整形外科に連れて行った。

ぶつかる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　家から保護者の車にて本児が来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 09:00　教室にて春休みの宿題に取り組む。 10:00　教室で好きな遊びを開始。 11:20　支援員2名とともに、本児を含む児童22名が体育館へ移動。※他の支援員3名は教室に残っている他の児童39名の見守り及び昼食の準備（机の消毒等） 11:30　本児が体育館へ移動して他の児童とドッジボールをしていた際に、本児が転がったボールを取りに行ってしゃがんでいたところへ、ボールを取りに来た他児童が前を走っており、児童の腕と他児童の足がぶつかった。その勢いで右手を床に強くぶつけた。

ころぶ/7歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：30　授業終了後、バスで登所。変わりなく元気な様子。 14：50　クラブ室内にて友だちと宿題に取り組む。 15：30　おやつ 16：10　外遊び。友だちとボール遊びを楽しむ。 16：25　ボール遊び中、転がったボールを取ろうと追いかけ、そのまま転倒。部屋に入り、両足のひざをすりむいていたので水洗いをして、消毒。腕はとても痛がるので、冷却剤で冷やし、保護者に連絡しようとしたところ、祖母が迎えにいらしたので、状況を説明し引き渡す。祖母から母に連絡してほしいと話があったので電話するが繋がらずメッセージを残す。 17：00　再度、母に連絡するが繋がらず。祖母に連絡がつかない旨伝えるために電話したところ父と連絡が取れ、今から病院に連れて行くとの事。 怪我より1ヶ月後　最終通院　完治

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　登室。いつもと変わった様子はなし。 15:35　宿題終了後、校庭に外遊びに出る。（6時間授業の2年生は登室後合流はいつもの流れ）　　　 15:40　本児は鬼ごっこを始めたが、開始直後バスケットボールのゴール裏でうずくまっているのを職員が見つける。本人に状況を聞くと、「バスケのゴールのところで、転んでとめてあるやつ（杭）にぶつけた。」と痛がりながらも説明。職員が見たところ、ズボンは破けておらず、血はにじんでいたが、それほど出血はひどくなかった。痛がっているので、おぶってクラブ室内に連れて行く。 15:46　傷を観るためにズボンを下すので、みんなのトイレに連れて行き、便座に座らせ、ズボンをゆっくり下げたが、傷が少しみえたところで、深くえぐれているのが確認できたので、そのままズボンをはかせ、他の職員に救急車の要請を伝える。 15:50　救急車要請。応急処置も確認「何もしなくてよい」とのことでそのままトイレで待機。 15:52　保護者（母）に連絡　怪我と救急車で病院に向かうことを伝える。校区長、学校に連絡。 16:05　救急車到着。救急車内に移動。救急隊が病院に連絡。 16:35　保護者（父）到着。救急車出発。保護者（父）・施設長帯同。 16:45　病院到着。状況説明、及び処置。 17:30　施設長は病院からクラブへ帰り、学校（教頭）へ報告。 19:20　　保護者（父）より処置終了の連絡。骨には異常なし。患部は10数針縫い、ギブスで固定。しばらくは松葉杖使用。次の日も病院受診予定。学校（担任）に怪我の状況を報告。 20:20　　保護者（母）より電話があり、ランドセル、靴を引き取りにいらっしゃり、児童の様子を伺う。「自宅に戻り、安心したようで笑顔もみられる」とのこと。