事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:50　絵本の読み聞かせをしようと3歳児19名を集め、同室内の本棚（子どもの場所から1ｍ）から絵本を取る一瞬の間に本児と友達の間で喧嘩が発生した。本児が他児に馬乗りになって弾んでおり、下の子が苦しんでいたので、保育士が慌てて本児の両脇を抱え、引き離し床に置いた。その後、左足を触り泣き始めた。その時には左足には異常（赤み・腫れ・熱を持つ）は見られなかったが、本児が左足脛を痛がり歩けない。 17:30　迎えに来た保護者と共に●●整形外科を受診した。レントゲンを撮ったがその時には異常は見られなかった。 【翌日】 痛みが引かず、左足に腫れが見られたため、保護者が●●整形外科を受診した所、左足脛骨骨折と診断された。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 19
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 ―

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 ３～５
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 子どものトラブルに丁寧に対応できる人員配置

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 ―
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 原因が施設、遊具の不具合ではないので、ハード面での改善策は特にありません。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 保育士は慌てて体格の良い本児を引き離したため、力が入っていたと思われる。
      （環境面）改善策 子どものトラブルに丁寧に対応できる人員配置

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 他児とのトラブルが多く、感情の起伏が激しく、時にコントロールの難しい子どもだったので、今回のトラブルもすぐに行動に出たようだ。保育士が絵本を取ろうと振り向いた一瞬の間に他児の上に乗っていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 保育士には、本児が感情のコントロールが難しい子だという認識があり、下にいた子どもの苦しそうな顔も見えていた。馬乗りになって弾んでいた本児を素早く離そうととっさに両脇を抱えて引き離した際、床で強く足を打ったと考えられる。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 夕方で職員が減っていく時間でもあり、３歳児（１・２組）を１人で担当していた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 とっさではあったが、本児を下す際に丁寧に下すべきだった。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 危険対応として、咄嗟な行動であったとはいえ、保育士の関わりが災害発生となった 経緯を考え、日頃からの子どもへの援助の仕方、環境、保育士の配置、保護対応 等、再確認をする。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032963
    データ提供元データ番号 2018_562
    初回掲載年月日 平成30年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    帰りの支度の時間、絵本コーナーで絵本を見ず、友だちとじゃれていた。保育士「絵本を見るように声をかけたが、その後足が痛いと泣く。マットに足をひっかけて、足をひねった。職員室で様子をみるが歩くことを嫌がり、保護者に連絡。保護者が病院に連れて行く。次の朝声をかけると骨折しており、全治3週間といわれた。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:50　絵本を聞くためトイレを済ませ座っている。年長児が歩いてバランスを崩して、床に付いていた手を踏まれる。すぐに見たが異常が見当たら無かったが泣いていたので別室で泣き止むまで、補助保育士が付き添って様子を見る。15分後様子を見ると指が膨らみ、付け根が青くなっていたので湿布とサージカルテープで固定する。 14:10　お迎えに保護者が来たので報告し、医療機関へ行ってもらうよう伝える。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:50　絵本を聞くためトイレを済ませ座っている。年長児が歩いてバランスを崩して、床に付いていた手を踏まれる。すぐに見たが異常が見当たら無かったが泣いていたので別室で泣き止むまで、補助保育士が付き添って様子を見る。15分後様子を見ると指が膨らみ、付け根が青くなっていたので湿布とサージカルテープで固定する。 14:10　お迎えに保護者が来たので報告し、医療機関へ行ってもらうよう伝える。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　おやつの後、当該児童を含む子どもは室内の両端に並べた椅子に座って絵本を読んでいた。おやつの後の床を清掃をしようとしていた担任Ａのもとに当該児童が歩いてきたため、椅子に座って絵本を見るように声をかけたところ、椅子の方に戻ろうと歩いている途中で、ペタンと正座をするような格好で転倒した。周りに他の児童や机、椅子等はなく、1人で転び、すぐに右足脛の痛みを訴えた。 15:35　腫れや皮膚の変色は見られなかったが、右足脛を30分程度冷却した。その後、当該児童が痛みを訴え泣きやまないため、受診した。 16:30　受診結果、レントゲン撮影により右足脛の骨が3か所折れていることが判明した。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は登園から、日中の活動にかけて普段と変わった様子はなく、健康に過ごしていた。 16:00　おやつを食べ終え、室内遊びを開始。絵本や積み木、電車等の玩具を使用し遊んでいた。 16:40　座って遊んでいた本児を、他児が飛び越えようとするも失敗し、他児の足が本児の左鎖骨にあたり本児が泣きながら保育教諭に痛みを訴える。観察するも特に目立った外傷は見られなかったが、しばらく泣き止まず、保育教諭の傍にいた。 17:00　本児が絵本を指差し、保育教諭が読み、気持ちが落ち着くと泣き止み、再びいつも通り積み木遊びなどを始めた。 17:30　本児を迎えに来た母親に、状況を伝えた。本児も近くで話を聞くと、思い出したのか母親の傍に行き、本児が再び泣く様子が見られた。 18:30　母親から園に帰園後に通院したと連絡が入る。診断結果が左鎖骨の骨折だったことと、現在は痛がらず自宅で遊んでいると報告を受けた。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故当日、発熱等もなく元気に登園していた。帰りの会終了後、お迎えを待つ間、室内で絵本を読んだりして自由に過ごしていた。他児のお迎えがあった際、玄関方面に向かって本児が走り出し、床に落ちていた絵本で足を滑らせ転倒。転倒後、自ら立ち上がろうとする様子が見られず、大きな声で泣いていた。保育士が抱きかかえ、椅子に座らせ触診を行う。内出血や足の腫れなどはこの時には見受けられず、本児が痛いと訴えるふくらはぎから足首の辺りを保冷剤にて冷却を行った。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40　保育室にて、次の活動に向け場所を移動する際本児を含む5～6名が走ってしまい、本児が転んだ上に他児が乗ってしまう。痛がり泣いたため椅子に座って様子をみる。 11:00　上履きを履かそうとすると左足を痛がり立とうとしない。 11:10　母親に連絡するが様子を見て欲しいという事だった。40分後脛に腫れが見られたため再度母に連絡する。 12:45　祖母が迎えに来て病院にて診察受ける。 16:30　祖母より左足脛を骨折していたと連絡ある。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:18　本児は砂場と倉庫（おもちゃの家）の間に立っていた。 09:20　そばを通りかかった4歳児男児が本児にぶつかり、砂場の方へ転倒。5ｍ程離れた場所にいた職員が転倒していることに気付き、状況について確認するものの、痛みがひどく状況を説明できない状態であったため、事務室へ移動。 09:30　椅子に座り足が上がった状態であれば少し痛みは落ち着くようであったため、痛みの箇所を確認。右脛あたりを痛がるため冷やそうと試みたが、触れると痛がったため止める。 09:40　この段階で腫れなどはなかったが、痛みがひどかったため、●●に受診。受診の結果、右足脛骨にひびがあると診断される。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １０：２５　室内で「もうじゅうがり」の集団遊びをしている際、気持ちの高まった本児が床に躓いて転び、足をついた際に大声で泣く。近くにいた保育者が駆け寄り、痛みの場所を本児に聞くと患部を指さした。その後直ぐに患部を冷やしたが本児の泣きがおさまらず足を引きずる様子、赤みは無かったが徐々に患部の腫れが見られたため、母に連絡をし、受診することにした。 １２：００　病院ではレントゲンを撮りその結果左下腿斜骨折の診断となった。処置としてはシーネ固定のみ。痛み止めの処方となった。医師からは全治3週間。●月●日の再受診までは足に加重がかかる動き、シャワーを控えるようにとのことであった。 １３：３０　帰園後は歩くことはせず保育室内で安静に過ごした。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　母親と姉と機嫌よく登園、受け入れをする。 10:00　絵本コーナーから自分で動物の絵本を選び一人で見ていた。友達が貸してほしいと寄ってきたため、絵本を抱えてその場から逃げようとしたところ、つまづいて転んだ。その際に手に持っていた本が左足親指にあたった。患部が赤くなっていたので保冷剤で冷やした。 10:15　園長と主任が確認。患部に触れてみると痛がる様子はないが、力を入れて押すと「痛い」と答えた。少し腫れが見られたため、湿布薬を貼り様子を見た。足の裏全体を床につけて歩いていた。 11:00　トイレに行く際、本児が「痛い」と訴えた為、再度確認。腫れもあったので、保護者に連絡し、お迎えと受診を依頼する。 12:20　保護者迎え。 16:30　受診後、母親と本児で来園し、骨折との診断を受けたとの報告があった。