事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  人数	2
  クラス構成	３歳児 33

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	4
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	保育士自身がこの範囲なら見られる等、自分を知る必要があると思う。
  （ソフト面）改善策	鉄棒をする際の職員全体の共通理解、再度子ども達へ鉄棒をする際のルール説明が必要

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ハード面）改善策	鉄棒の下の安全マットなどもっとしっかりしたものを用意すべき

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	他クラスは居なかったが、しっかりルールを守らせることを怠った
  （環境面）改善策	鉄棒をする子を見るときは、１人ずつ見るようにしていく

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 少しずつ鉄棒が得意になりつつあった状態だった
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]隣にも子どもが居て、足掛け回りをしていたのに気を取られ本児を見ていなかった
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]鉄棒以外の遊具で遊ぶ子などを見ていた
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	２人で見ていたので、遊具で遊ばせるのではなく、見られる範囲を決めて遊ぶべきだった。
  （人的面）改善策	保育士自身がこの範囲なら見られる等、自分を知る必要もあるのではないか。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	保育園としての事故予防に関する体制がとられており、事故当時の対応やその後の職員間の確認等は的確にされていたと思われる。また、遊具の設置や取扱いについても安全面が配慮されている。今回は、夕方の園庭遊びで保育士の目配りの隙をついた事故であり、今後のしっかりした改善策で再発を防げると考えられる。

保有機関情報

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その他