事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	3.2歳児クラス
  人数	9
  クラス構成	２歳児 9

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	モンテジア脱臼骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	2～4
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	追いかけっこをする事で子ども達が走りながら密着し、気分も少々興奮気味になっていたと考えられる。
  （ソフト面）改善策	走りながら、少々興奮気味で遊んでいると、年齢的にも転ぶ等、ケガのリスクが高まるのを想定し、一旦クールダウンさせ、安全な方法での走る遊び（または運動遊び）に移行するなど工夫が必要だったと考える。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	48～60
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	テラス遊びでは、ハード面においては考えられる要因はなし。
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	テラスでは全体を見守る保育士と、他の子どもに対応している保育士がおり、環境面では考えられる要因はなし。
  （環境面）改善策	特になし

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] いつも活発な児であり、この日も友達と追いかけっこを楽しんでいた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]保育士のうち1名は走り回っている児等を含める全体を見守っていた。本児が転んだので直ぐに向かうが、本児の上に転んでしまった児を未然に防ぐことができなかった。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]走り回っている児等を見守りつつ、他の遊びをしている児等を中心に対応をしていた。本児が転んだので直ぐに向かうが、本児の上に転んでしまった児を未然に防ぐことはできなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	追いかけたり追いかけられたり遊びが盛り上がることで、子ども達が少し興奮状態になってしまったと思われる。このような状態では足元や周りに注意が及ばないことが想定される。
  （人的面）改善策	一旦子ども達をクールダウンさせる働きかけが必要だったと考えられる。追いかけっこの安全なコース作りや、次の遊びへ発展させる等、提案できるとよかったかと思われる。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	園児の動きを把握し、危険を予測して注意を促すこと、落ち着かせる対応が不足していた。 事故発生の要因分析を職員間で共有し、今後の再発予防に努める必要がある。

保有機関情報

類似

その他