事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:45　授業終了後学校から徒歩来所。　 15:15　外遊び（鬼ごっこ）　　　　　　　　　　　　　　　　 16:00　おやつ・本読み・宿題。　　　　　　　　　　 17:45　帰りの会・帰りの準備。　　　　 18:05　自分で投げた帽子を蹴ろうとして転倒左肘をつく。　　　　　　　 18:20　その後も帽子投げをして体に当たり痛いと訴え、他に痛いところを確認するが、無いと言い、その後寝る。 18:55　迎え時、左手が痛いと訴えたが、左手を下に寝ていたので、しびれたかもと、母が言い帰宅。 19:10　腫れているので、受診すると連絡を受ける。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 12
      クラス構成
      • 学童 12

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左肘骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 自分で投げた帽子を蹴れると思ったが失敗した。
      （ソフト面）改善策 育成室（フローリングのスペース）では走り回らないよう、支援員の見守りを強化する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      遊具安全点検実施有無 ―
      遊具安全点検実施頻度 ―
      玩具安全点検実施有無 ―
      玩具安全点検実施頻度 ―
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 フローリング床は滑りやすい。
      （ハード面）改善策 子ども達に、意識づけをする。 床がすべりにくいようにワックス材を塗る。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 フローリングのスペースでは走り回らないよう全員に話した。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]育成室では、走り回らないよう注意したが、やめなかった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]走り回らないよう注意していた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]―
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 フローリングのスペースでは走り回らないよう全員に話した。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 支援員の見守りを強化することだけではなく、自分で投げた帽子を蹴るという大怪我に繋がりかねない行為を抑止するように指導することも必要である。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033187
    データ提供元データ番号 2018_786
    初回掲載年月日 平成30年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、指導員とともに学校より徒歩にて来所。（特に変わった様子なし） 14:15　学童内（2階）にて他の児童とともに学習に取り組む。 14:45　1階にて他の児童とともに遊ぶ。 15:15　当学童1階において（1F支援員1名、補助員1名・2F補助員1名在駐）、当児童（1年男児）と1年男児との遊びの中、1年男児が両足を上げ仰向けに寝転がった際、その上に飛び乗るような形で乗りかかり、1年男児の上に一旦落下するも、その後左肘下より床に落下。号泣するも腫れなどはみられず。補助員が手指・肩・肘の動きを確認する。左肘を伸ばすと痛がった。 15:20　保護者に連絡とれたが、なかなかお迎えに来れず。冷やすなどの処置をする。 15:45　当児童は寝てしまう。 18:00　当児童が目を覚まし、おやつ食す。 18:40　保護者迎え。病院の受診をしていただき、左肘にヒビがみられた。完治までに約1か月ほどかかる。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:20　授業終了後、小学校から徒歩で来所。 13:40　避難訓練に参加。 14:20　おやつ 15:30　校庭で外遊び。 16:00　該当児童1人でボール遊び。 16:20　転がっていたボールにつまずき転倒。左肘付近を打撲し泣いて痛がる。 16:50　保護者に連絡。 17:20　タクシーで支援員が同乗し整形外科・内科へ受診。保護者も病院へ。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:05　下校して登所。　　　　 15:10　おやつ　　　　 15:20　宿題　　　　 15:40　読書　　　　 16:30　一部を除くクラス全員で外遊びに出かける。グラウンドに向かう途中、2列で歩いていて前の子の足に引っ掛かり前方に転倒。左肘をアスファルト道路に強打。その時は「大丈夫」と答えるが、10分ほど経って痛みを訴え、腫れが見られたため保護者に連絡。　　　　　 17:50　保護者が迎えに来て、救急外来を受診。　　　　　 19:30　「レントゲンを撮ったが、打撲と診断された」と職員に連絡あり。 【翌日】 朝、本人が痛がるため祖父と再び病院へ。エコー検査により肘の内部に骨折があることが分かった。13時頃、母親が職員にその旨を連絡してきた。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日の朝は普段通りに元気に登園。 10:30　2グループに分かれてサッカー講習開始。本児は後半に参加するグループため、保育室で自由遊びを行っていた。 11:35　他児が、本児が手が痛いと言ってると担任に知らせてきた。確認すると痛みを訴えている左肘のあたりが腫れているのと、動かすと痛みがあると訴えていた。担任1名は最初の講習に参加しているグループを見ていたので、事故の経緯は見ていないため、本児からの転倒時の聞き取りを行った。児を含む3名が室内で鬼ごっこをし、友達とぶつかり転倒した際、床に左肘を打ったとのこと。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所(健康状態等に普段と変わった点は無し) 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む 16:00　おやつ 16:20　おやつ後、●●小学校グラウンドへ他の児童と支援員2名と共に遊びに行く。 16:25　各々好きな遊びを開始(当該児童は鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだりしていた) 17:20　帰所時刻となり、支援員の呼びかけに応じ当該所に向かって帰る途中、学校の正門前の傾斜のあるコンクリートの通路にて、自ら転倒した。 17:25　泣きながら帰所したため、状況を確認し、痛みを訴える部分を確認し、擦り傷には消毒し絆創膏を貼る。本人が転倒した際に「手首が逆になった」と言い、泣き続ける。その時点では腫れも確認できず、手首、指とも可動したので保冷剤にて冷湿布する。 17:35　母親がお迎えに来られたので、引き渡す際に状況報告をし、様子によっては病院へ行ってほしい旨を伝えた。（●月●●日完治）

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校より来所。 15:10　クラブ室内でおやつを食べる。 15:20　宿題に取り組む。 15:55　自由遊び。（※　支援員1人、補助員1人引率。当時25名児童）他の児童とともに運動場へ出る。走っていたため、土の上で滑って転倒。泣き出したので土のついた左腕を見たところすり傷があった。室内へ連れて行き流水後、消毒・絆創膏で様子観察。 16:15　右腕肘の痛みを訴えたため、冷やして引き続き様子を見た。 16:30　痛みが治まらず、思うように動かすことができなかったため、病院受診を判断。 16:40　保護者へ連絡。支援員が、整形外科へ連れて行った。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:35　外遊び開始。１年生はクラブ前のカラーコーンで囲った範囲内で遊ぶ。指導員４～５名程が常時範囲内の児童を見守る。 17:30　１年生の他男児とともに１年生女児に対し、「（自分たちのことを）追いかけてみて！」と言い、走り出したところ転倒する。指導員が駆け寄り怪我の様子を確認するが、本人は痛みを訴えず、そのまま遊びに戻る。 17:40　全員室内へ入り、室内遊びを始める中、当該児童がいつもより静かで様子が違ったので、右腕の確認をしたところ思うように動かせない様子だった。おうちの方が迎えに来られ、一緒に腕を確認すると肘のところの形が不自然なことに気づき、肘の内側に痛みを感じるというので、そのまま保護者と病院へ行ってもらう。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:00　授業終了後、徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 13:30　室内にて室内遊び。 15:00　育成室にて他の児童とともにおやつを食した。 15:20　校庭にて外遊び。 16:00　１人でサッカーゴールの裏の網部分を歩いていた際、腕が絡まり転倒。 16:30　転倒した際に付いた左腕の痛みが増したことを職員に訴え、保護者に様子を伝えお迎えを待った。 17:00　病院へ受診。 【●月●日】 プロテクターを付け登所。連絡帳に受診結果が記載されており、左腕の骨にひびが入っていたことが発覚。折り返し電話し、再度受診予定だと報告があった。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　来所 09:15　みんな遊び（ドッジボール、けん玉） 11:00　勉強 12:00　昼食 12:45　掃除 13:15　休息 15:00　おやつ 15:45　校庭にて各々が好きな遊び。 16:30　本児が校庭で友達とサッカーをして走っていたところ、友達の足に引っかかり転倒した。その際、左肘を地面で打った。その後、痛みを訴え、左肘が腫れてきたため、医療機関を受診する。骨折していた。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:33　登園し普段と変わらない様子で過ごす。 16:25　5歳児クラスは園庭に出て遊び始める。 17:05　4・5歳児のクラスの園児はそれぞれの担任が見守る中、中あてゲームを始めた。 17:10　本児はすでにボールにあたり、オニ役としてボールを追いかけていたところ、反対側から投げられたボールがアスレチックの方に行き、本児を含め3人の園児が追いかけた。他の2人がアスレチックの横から遠回りをしてボールを取りに行こうとしたのに対し、本児は最短距離のアスレチックの間から抜けてボールを取ろうとし、下のロープに足を引っ掛け転んだ。その際、左手の手のひらではなく、手首から手をついてしまった。すぐに立ち上がるも、腕を押さえて顔を歪めて「痛み」を訴えた。 17:15　担任が保健室に本児を連れてくる。看護師が患部を確認、肘や肩関節は動きがあるも、左手首を動かそうとすると動かせず、激しい痛みを訴えるため、園長と相談し受診を決める。 17:20　整形外科に連絡し、本児の母へ連絡する。不在であるも、すぐ折り返し電話がかかってきて受診することを伝える。 17:35　整形外科に受診。 19:00　診察、診断を受ける。