事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:00 授業終了後、指導員とともに学校より徒歩にて来所。(特に変わった様子なし) 14:15 学童内(2階)にて他の児童とともに学習に取り組む。 14:45 1階にて他の児童とともに遊ぶ。 15:15 当学童1階において(1F支援員1名、補助員1名・2F補助員1名在駐)、当児童(1年男児)と1年男児との遊びの中、1年男児が両足を上げ仰向けに寝転がった際、その上に飛び乗るような形で乗りかかり、1年男児の上に一旦落下するも、その後左肘下より床に落下。号泣するも腫れなどはみられず。補助員が手指・肩・肘の動きを確認する。左肘を伸ばすと痛がった。 15:20 保護者に連絡とれたが、なかなかお迎えに来れず。冷やすなどの処置をする。 15:45 当児童は寝てしまう。 18:00 当児童が目を覚まし、おやつ食す。 18:40 保護者迎え。病院の受診をしていただき、左肘にヒビがみられた。完治までに約1か月ほどかかる。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 11
      クラス構成
      • 学童 11
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左肘 ヒビ
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 2 )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 ケガにつながりそうな遊びについて改めて洗い出し、指導員間で共有する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(2~3 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(2~3 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(2~3 )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 ケガにつながりそうな場所について改めて洗い出し、指導員間で共有する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (環境面)改善策 危険性を感じられる遊びをしている子に対し、早めに指導員たけでなく子供たち同士で声掛け合う意識を持たせる。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつも通り元気に登所し、元気に遊ぶ。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]当児童の動きを見守りつつも、瞬時のことに対応できず。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]1名は2Fにて他児童の宿題を見る。1Fは1名子どもを見守り、1名は見守りと同時に事務処理のためPC操作
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (人的面)改善策 定期的に、児童全員にどういったことが危険につながるかを考える時間を設け、学童全体で共有しあう。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故発生時の初期対応として、直ちに医療機関にて受診を行うことも検討するよう強く求めた。事故発生時は、放課後児童支援員を含め2名体制であったが、当該児童が今年度より利用開始の小学1年生であることを考慮すると、児童自身の危険回避への理解もまだまだ十分でないことが考えられるため、放課後児童クラブとしてあらゆる危険について想定し安全管理を図るよう指導を行った。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038809
    データ提供元データ番号 2022_379
    初回掲載年月日 令和5年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11