事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:50 授業終了後、学校から登室、宿題を行う。(健康状態等に普段と変わった点は無し) 15:35 おやつ時間。(食欲に問題無し) 16:10 外遊び時間。 16:40 小学校校庭内、雲梯遊び中落下し、右腕を骨折する。指導員が直ぐかけつけて痛めた箇所を確認し、外水道の水で右腕を洗い室内に戻る。 16:45 痛めた腕に保冷剤を当てる。右前膊をフェイスタオルで巻いて冷やした。本人が横になりたいと訴えたため、簡易ベッドに寝かせて安静にさせた。 16:50 母親に連絡する。 17:10 痛みを訴え続けるため小学校に相談し、救急車の有無を確認した。 17:15 母親から連絡を受けた祖母が学童へ到着する。祖母に事故の状況と経過を伝え病院に連れていくことを勧める。 19:00 母親に怪我の状況を確認するため連絡する。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 50
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 7歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 右腕骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1~2
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 児童の安全を守る観察の仕方について、指導員同志で話し合いをした。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 ほぼ毎日
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策 遊具の使い方や遊ぶ時のルールを確認する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 見守る指導員の人数に問題は無かったか、死角になる様な箇所は無かったか。
      (環境面)改善策 外遊びをする児童の人数に応じて、指導員を適切に配置する。指導員の目に届く範囲で遊ぶよう児童とのルール等作成する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]外遊び時間中、小学校校庭内に設置されている遊具である雲梯で遊んでいた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]外遊びをしている児童を全体的に見守っていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]雲梯から落ちた対象児童に素早く気づき、駆け付けた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 外遊びにおける指導員の人数の配置や態勢。
      (人的面)改善策 外遊びの指導員の態勢や立ち位置や緊急時の指導員の動き方と児童の搬送方法の確認をする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故後の児童の状態を確認し、応急処置や保護者への素早い連絡が出来たことは良かったと思われる。また、救急車の判断について小学校へも相談出来たことは小学校との緊急時の連携を図る上でも有効であったと思う。 今後は、外遊び時の児童数に応じた適切な指導員体制をとるように指導し、また緊急時の行動を定期的に指導員同志で話し合うように指示した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034393
    データ提供元データ番号 2019_819
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11