事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:30　授業終了後徒歩にて、来所。他の児童とともに宿題に取り組む。 16:00　戸外雲梯で遊んでいたところ落下。痛みの訴えあり。患部を冷やし様子をみる。 17:15　祖父迎え怪我について説明。 17:45　母が対象児をつれて、受診。診察の結果。ギブスにて固定し様子をみる。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 17
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左肘の 粉砕骨折および脱臼

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 －
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 年齢に応じた声かけや見守り援助の位置、方法について配慮する。
      （ソフト面）改善策 配置基準に合わせて人員を配置をしているため、特になし。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 2
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 －
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 24
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ハード面）改善策 遊ぶ前に遊具に不具合や危険箇所がないか確認を行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 －
      （環境面）改善策 遊具での安全な遊び方を改めて知らせる。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]－
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]他の児童も含め遊具で遊ぶ様子を見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の遊びをしていた児童がおり、そちらを見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 児童が遊具で遊ぶ様子をみていたが、対象児が遊具をつかもうとした際にうまくつかむことができずに落ちてしまい、 とっさのことで対応しきれなかった。
      （人的面）改善策 できるだけ近くにいて見守り、適宜遊び方について声かけや援助ができるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故発生当時の職員の人員配置は基準に合わせたものであり、また、遊具そのものに危険箇所はなく、当該遊具での遊び方についても職員から対象児に向けて声かけを行っていたということから、見守り体制について問題点はない。 さらに、対象児の様子について、多少気持ちが急いていたようだが、普段と変わった様子はなく、明らかに危険な遊び方をしていたという情報もないことから、偶発的な事故であると考えられる。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034426
    データ提供元データ番号 2019_852
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　下校・来館 14:45　宿題・読書の時間。 15:30　外遊びの時間になったため、希望者は外へ向かう。 15:50　校舎とグラウンドの間にあるモニュメント台で遊んでいて落下の際左手をついた様子。 15:55　痛みを訴えたため患部を冷やし、湿布をする。 16:00　小学校に連絡、病院へ診察以来、両親に連絡。 16:40　祖父母が迎えに来て病院へ向かう。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:15　登所、学習タイム。 15:00　おやつ、食休み。 16:00　校庭遊び、準備体操。 16:10　各々好きな遊びを開始。（当該児童は雲梯で遊んでいた）※支援員1人が雲梯横で見守りを実施 16:15　他の児童と雲梯で遊んでいたところ、手を放してしまい落下。次の棒に捕まろうと少し勢いをつけていたため、まっすぐに着地ができず、バランスを崩し身体前面から転倒。 16:30　しばらく休み、再度遊び始めたが、左肩に痛みがあったため冷却。 16:50　傷、腫れ等は無かったが、痛みがあるため、保護者に連絡。お迎え後、保護者とともに整形クリニックを受診。骨に異常はないとの診断だった。 【約1週間後】 保護者から入電。痛みが続いていたため、整形外科を受診したところ、骨折と診断されたとの連絡を受けた。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、学校から徒歩にて登所、その後宿題に取り組む。（健康状態は普段と変わりなし） 15:00　おやつ 16:00　校庭にて外遊び開始。（当該児童は当初うんていの周りで遊んでいた）※支援員4名で全体の見守りを実施。 16:25　ジャングルジムで遊んでいる時に、2段目（高さ1ｍ程）から飛び降りた時、着地に失敗し転倒。左手首を地面にぶつける。 16:30　見守りをしていた支援員に連れられ教室に入り、左手首を冷やし安静にしていた。保護者に連絡し、状況を伝え、病院受診にの有無を確認する。 17:50　保護者お迎え後、病院に受診。骨折と診断を受けたが、翌日専門医の受診を進められる。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　登所 14:50　校庭での自由遊び開始。 15:00　雲梯をしている際に手を滑らせて手から落下。近くに居た支援員がすぐに対応。手首が酷く腫れあがったため、骨折の疑いですぐに右手固定。保護者連絡及び病院連絡を行う。 15:30　支援員が引率し●●総合病院を受診。レントゲン診察を行い右手骨折と診断を受ける。（保護者連絡を行う） 16:30　支援員が引率し、●●総合病院の紹介状を持って、●●病院を受診。（保護者連絡を行う） 17:30　保護者が病院に到着。主治医と保護者が相談し、経過観察のため1日入院することになる。

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:05　学校終了後、学童へ来所。 16:20　おやつを食べ終わり校庭で遊び始める。 16:45　雲梯より落下する。 16:55　室内にて遊び始める。痛さなどは特に訴えない。 17:00　支援員より体調を聞かれるが「眠たい」という。その後同様の問いかけを繰り返すが痛みを訴えることはない。 17:36　母のお迎えにより帰宅。 【翌日】 15:45　他児童より当該児童が骨折したとの話を聞く。（当該児童が帰宅後病院へ行ったものと思われる）

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登所。熱や不調もなく健康状況は良好。室内で勉強や読書をして過ごす。 10:00　戸外に出て学校の校庭で追いかけっこ、砂場、遊具を使って遊ぶ。その間、何度か室内と戸外を行き来する。 11:20　うんていで遊んでいて4番目あたりに右手をかけようとしたときに掴み損ね、左手もうんていから離れ落下。落下したときに右手首を地面につき、その上に体が乗って痛めた。見守っていた職員が他の職員を呼び、本児と職員で室内に歩いて移動し、事務室内の布団に寝かせて患部を冷やした。 11:30　保護者に連絡。近隣の保育園の看護師に連絡。 11:40　近隣の保育園の看護師に診てもらう。 　　　　（そのまま冷やして様子をみることにする。痛みがあるため同時に木の板で手首を固定する） 12:10　お弁当を食べる（痛めていない左手でフォークを使う）。その後は、室内で積み木、ビー玉等で遊んで過ごす。気持ち悪さや吐き気はなし。 15:30　保護者が迎えに来て、整形外科に受診する。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:45　登所 12:20　昼食（お弁当） 13:00～14:00　学習時間 14:00　好きなところで遊ぶ。当該児童は園庭で遊んでいた。 14:30　うんていをしていて手を滑らせマットの上に落下。支援員がすべてを見ていた。患部には外傷はなく肘も動かせたが、痛がっていたので患部を冷やした。 15:00　おやつを食べた後、また痛くなってきたと言ってきたので再度患部を確認すると、少し腫れていたので保護者に連絡。すぐに迎えに来てもらい、病院に行ってもらった。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:15　学童登所。検温、私見では特に異常なし。友達と室内にて宿題を行う。 15:20　支援員1人とその他児童と一緒に外遊びへ出る。当該児童は遊びを点々とし遊具側で落ち着く。 15:50　支援員1人と合流し、遊具側の見守りにつく。 16:20　他児童と雲梯棒で遊んでいる際に、落下した様子。※支援員は他の児童の対応をしている時に、周りの児童からの証言により初期対応を行う。状態観察、処置。（この時、鼻血があり拭く）、事情聴取、引き続き、当該児童の体調変化観察。 16:30　支援員1人と、ゆっくり歩いて学童へ戻る。おやつ時間だったが、食欲が無いとの訴えがあり、その後、横になり一時睡眠。※支援員は常に1人付き添う。 16:40　父親へ電話で状況を伝え、お迎えの依頼を行う。 17:40　父親来所。再度事故当時の話を支援員から父親へ伝え、病院受診を伝える。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後４時３分頃、外遊びの時間、当該児童は校庭で４、５人で遊具（雲梯）をしていたが、手が滑り雲梯を持ち損ねて落下した。その際、左腕の上に体が乗った。当該児童や周りの児童からの報告を受け、児童を児童会室に連れてきて、患部を固定し冷却。（※事故発生の瞬間を、支援員は目撃していない。）

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    4月●日16:00～雲梯で遊んでいたところ、手が滑り落下。左ひじをぶつける。外傷はなかったが、本人が痛がっていたため、アイシングして様子見。 　　　　18:40～お迎え時に一部始終を報告「ご家庭でも様子見してください。もしまだ痛がるようでしたら病院受診をお願いします。」と伝える。 翌日　13:30～保護者から電話があり、「外傷はないが、本人がまだ痛がっていたので病院受診したところ骨折でした」と報告あり。 その後定期的に病院受診をしており、５月●日にギブスが外れました。