事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 本児は普段と変わらず元気に登所して、日中も変わりなく過ごした。夕方保育で3クラス合同保育中も好きな遊びを楽しんでいた。 17:50　迎えの保護者が立て続けにあり夕方保育担当保育士はホールの入り口付近で帰る児童と別れの挨拶をしていた。子どもが少なくなりパート職員と子ども4～5名はおもちゃの片付けをはじめた。夕方保育担当保育士は延長保育のため、別室に移動する前に読み聞かせをしようと子どもたちに壁を背に並んで座るよう声をかけた。本児と他の3歳児クラスの男児が別々の場所から同じ場所を目掛けて走り本児の口元と他児の頭がぶつかり受傷した。受傷直後に保護者の迎えがあり、状況を伝え、保護者と受傷部位を確認する。歯の動揺や出血はなかったが、保護者が歯並びに違和感を訴えたため受診をする方向で話をした。保護者は帰宅しての経過観察を希望したため一旦帰宅した。 18:30　保護者より電話があった。帰宅後、保護者が上の前歯をいじっていたところカチッとした感触があり歯並びが元に戻った。と同時ににじむような出血があった。かかりつけ医療機関に連絡しこれから診てもらう、という内容だった。 【翌日】 登所時に確認すると上の前歯右Ｃ～左Ｃの6本に渡ってワイヤー固定が施されていた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 5
      クラス構成
      • ３歳児 3
      • ４歳児 1
      • ５歳以上 1

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 ―
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 ―

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 ―
      診断名 上顎両A外傷性亜脱臼

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 ―

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 ―
      施設安全点検実施頻度 ―
      遊具安全点検実施有無 ―
      遊具安全点検実施頻度 ―
      玩具安全点検実施有無 ―
      玩具安全点検実施頻度 ―
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 ―

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 ―

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) 日中から夕方保育にかけて元気に過ごしていた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]―
      他の職員の動き [―]―
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 ―

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故防止マニュアル等を整備しヒヤリハットの取組みも積極的に行っているところである。今回の事故は、児童が同じ場所を目指して走って移動したことで発生してしまった。夕方で疲れも出る時間帯であること等も配慮しながら、走らないで移動するなど事前の声かけ不足が事故に繋がったと考える。いかなる状況においても事故を発生させない環境作りや児童の状況を把握し、さらに安全保育に向けて職員の意識向上と再発防止に努めたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033427
    データ提供元データ番号 2018_1026
    初回掲載年月日 令和3年5月12日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は普段と変わらず元気に登所して、日中も変わりなく過ごした。夕方保育で3クラス合同保育中も好きな遊びを楽しんでいた。 17:50　迎えの保護者が立て続けにあり夕方保育担当保育士はホールの入り口付近で帰る児童と別れの挨拶をしていた。子どもが少なくなりパート職員と子ども4～5名はおもちゃの片付けをはじめた。夕方保育担当保育士は延長保育のため、別室に移動する前に読み聞かせをしようと子どもたちに壁を背に並んで座るよう声をかけた。本児と他の3歳児クラスの男児が別々の場所から同じ場所を目掛けて走り本児の口元と他児の頭がぶつかり受傷した。受傷直後に保護者の迎えがあり、状況を伝え、保護者と受傷部位を確認する。歯の動揺や出血はなかったが、保護者が歯並びに違和感を訴えたため受診をする方向で話をした。保護者は帰宅しての経過観察を希望したため一旦帰宅した。 18:30　保護者より電話があった。帰宅後、保護者が上の前歯をいじっていたところカチッとした感触があり歯並びが元に戻った。と同時ににじむような出血があった。かかりつけ医療機関に連絡しこれから診てもらう、という内容だった。 【翌日】 登所時に確認すると上の前歯右Ｃ～左Ｃの6本に渡ってワイヤー固定が施されていた。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　母親と登園。健康状況異常なし。室内活動。体操、ボール遊びゲーム、コーナーあそび(ブロック、ままごと、ワミー等) 11:30～　昼食、午後のおやつも普段通り何の訴えもなく進んでいた。 13:00～14:30　午睡。 14:45～　おやつ。 15:32　降園。降園時も口元等の腫れも見られず、痛みも訴えなかった。 【翌日】 08:30　母親より電話連絡あり。昨夕、夕食を摂らなかった。母親が確認したところ、前歯はぐきが内出血していた。今朝は少しぐらつきもあるので歯科を受診する。昨日保育中に座って遊んでいた友だちに突進していき、頭にぶつかったが保育者に本児が伝えなかったとの報告有り。(保育者は友だちと本児のトラブル（叩くなど）対応することもあったが、衝突したことは本児や相手からの訴えもなかったため確認できなかった。）消毒、塗り薬処置。ぐらつきは1週間ほどで落ち着く。神経についてはまだわからないとのこと。約2週間後受診予定。現状では神経には異常は見られない。3か月後に再受診。 【約2週間後】 消毒、塗り薬処置。経過良好。次回　3か月後に受診予定。(この間に歯の色が変色など異常があれば受診)

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故当日　17：50　母親の迎えのとき、「友達とぶつかって歯が痛い」と訴え、保育士と一緒に確認し、家庭で様子を見ることにする。 ●/●　8：00　翌日父親と登所し、歯の痛みとぐらつきがあるとのこと 10：00　母親に連絡してかかりつけ医を受診する。再度、本児に話を聞くと机に手をつきジャンプをし、バランスを崩して机に口を打ったとのことだった。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:40　母親と登園した。健康状態は良く、いつも通り元気な姿だった。 08:00　一度4歳児保育室へ行き、排泄などを済ませ、保育室でブロックなどで遊ぶ。 09:00　片づけをし、戸外（第二園庭）で太鼓橋や虫探しをして遊ぶ。 09:50　室内に入り、排泄、手洗い、うがいをし、朝の会に参加した。 10:15　遊戯室で“英語で遊ぼう”（英語講師による英語のレッスン）に参加した。 10:55　保育室に戻り、製作をした。 11:30　片付け、排泄を済ませ、食事の準備をした。 11:45　食事。 12:40　食事の片付けをし、排泄をした。午睡の準備。 13:20　午睡（入眠）。 15:00　起床し排泄、手洗いをした。 15:35　おやつの準備をし、おやつを食べた。 16:00　おやつの片づけをし、帰りの会に参加した。 16:20　保育室（4歳児）で粘土などをして過ごす。 17:00　片づけをして排泄をする。 17:10　3歳児お部屋に移動するため、保育室で立ちながら一列に並んでいた。その際、後ろに並んでいた子と左右や前後を振り返り顔を見合わせて笑いあっていた。後ろに居た子が下を向いた際、本児が頭の上を覗き込み、下を向いていた子が頭を上げた時に本児の鼻と口をぶつけた。鼻と唇、歯茎からの出血があり、看護師が止血したが、上右前歯のぐらつきが見られたので、園長、園長補佐にみてもらい父親に連絡をとり、状況説明とかかりつけの歯科を確認した。歯科に連絡をとり、母親と歯科で落ち合い、受診した。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　保護者といつもと変わりなく登所。その後室内で過ごす。 09:35　3歳児保育室内でお話会に参加。 09:50　園庭で遊ぶ。友だちと追いかけごっこをしていて本児が先に走り後ろから友だちが追いかけてテラス前にまで来る。本児がテラスに先に着き、振り返った瞬間後方から走ってきた友だちの額と本児の口元があたったようだ。痛みを訴えたため確認すると、上右Ａの動揺、歯と歯茎の境目から少量出血あり。怪我の状況から受診の判断をし、保護者の職場に電話連絡、怪我の状況を報告する。受診の了承を得て受診先の相談をし、受診先はかかりつけの●●歯科病院と決める。保護者は勤務上付き添えないとのこと。担当・看護師で通院をする。歯根部確認のためレントゲン撮影を施行。歯根部の異常はなく永久歯への生え変わりはまだ先のようなので固定処置を行なう。レントゲン所見から歯根部が短く衝撃で動揺しやすい歯のタイプとのこと。今後歯の神経に影響でた場合は歯が変色してくるので経過をみていく。今後の受診は明日・2～3日後・1週間後その後は経過をみながらとの予定。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １０時５０分お遊戯室でクラス全員（２５名）が走り回って遊ぶ。１０時５５分発表会の為紅白幕で仕切った園児控え場所に本児と関わった園児２名が一緒に走って行った際、本児の口と園児の頭がぶつかり本児の左上前歯から出血した。１０時５７分事故現場を発見した担任が患部の圧迫止血の処置とうがいを促す。１１時０５分園長、主任、看護師に事故状況と怪我の状態を報告し歯科受診をする事の判断をする。１１時１０分保護者（母）に事故状況と怪我の状態について電話連絡し歯科受診の了解をいただく。１１時１５分歯科医院に看護師と受診をする。レントゲン、視診、触診の結果、外傷性歯牙脱臼と診断。患部にワイヤー固定をする治療を行い、うがい薬処方。８日後経過通院をする。ワイヤー固定の状態、患部に異常なく経過良好。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:45　4歳児保育室で、4歳児14名が、昼食後の好きな遊びをしていて片付けの時間になった。おもちゃをほとんど片付けた後、午睡布団を敷くために「椅子を片付けよう」と担任が側にいたＡ児に声をかけると、Ａ児が「はい」と返事をして椅子をもち、歩く方向に向きを変えた。その時、Ａ児の方向に小走りできた本児がＡ児が持っていた椅子の座面に口をぶつけた。 本児の口から出血していたので、担任が口の中を確認すると左前歯がなかった。歯が落ちていたので拾い、本児にはうがいをさせ、口の中を止血しながら事務所に連れていく。園長が担任の話と本児の様子を見て、受診が必要と判断し、歯を見ると根本もしっかりあったので牛乳につけ、かかりつけ歯科医に連絡を取る。病院が休憩時間のため、14時45分ごろ来院するよう指示される。母親に連絡をする。その間担任が止血を行う。ほどなく出血はおさまったので、受診時間の14時45分まで安静にしている。母親は仕事の都合で迎えに来られないため、担任が病院へ本児を連れて行く。 14:45　担任が本児と一緒に歯科に行き診察を受ける。脱臼と診断され、歯をもとにもどし医療用ボンドで仮止めをする。 15:15　帰園。口内を見ると歯が外れていたので15時30分頃、再び歯科医へ行き、歯を固定をしてもらう。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:15　園庭を1人で走っていた際、鉄棒にぶつかる。保育士が保育室の水道で口をゆすがせる。歯ぐきからの出血を確認し滅菌ガーゼで圧迫止血する。念のため受診したいことを園長に伝える。 17:25　保護者に連絡、父親と電話が繋がり状況を説明。受診の許可を得る。 17:40　歯科に到着。診察中に母親が到着。両前歯がぐらついているため、器具を使い隣の歯と固定する。 【●月●日】 母親から「昨日再診した。まだぐらつきがあるため固定器具を継続次回●月末に再診予定。（引き続き、前歯で固いものを噛むのは控える。）」とのことだった。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故発生日当日、特に変わった様子なく、1日過ごし、17時に降園する。自宅にて夕食時、当該児が母親に歯の痛みを訴え、園の活動中、後ろにいた園児と振り返った際、他園児の頭に口がぶつかったことを話す。 【2日後】 登園時、母親から事故発生日に園で受傷した旨の確認と家庭での様子を報告される。本児の話した内容から、接触した（ぶつかった）と考えられる相手の園児に確認をする。「ぶつかってないよ。」との返事に本児は「転んだんだった。」と言葉に代わった。疼痛があるため、母親とともに歯科医を受診する。レントゲン撮影は異状なし。前歯で噛まず、硬いものを控え、昼食も大きさに配慮しながら1週間経過観察となる。 【11日後】 再診。本児が疼痛訴え、再度レントゲンによる確認をするが異常は確認されなかった。3週間後に受診予定となる。 【●月●日】 触ると疼痛を訴え、打撲の跡も見られるため2週間後に再受診となる。 【●月●日】 受診。疼痛ないが、少しピンクに変色が見られるため、2～3か月後に再受診となる。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後0時35分頃の昼食後、保育室で自由遊びをしている際、座ってブロック遊びをしていた本児に気付かず、ブロックを走らせて遊んでいた友達の頭が本児の歯と衝突した。しかし、その際、本児が痛がる様子を見せずそのまま遊び続けたため、保育教諭もケガに気付けず、そのまま帰宅することとなってしまった。 【翌日】 保護者からの連絡によってケガの状態を知る形となった。歯科医の話では、歯のぐらつきと神経を痛めているとのことから、前歯4本をワイヤーで固定する処置を行い、今後永久歯が生えるまで固定するとのことだった。