事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 14:45　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:30　おやつ、清掃 16:00　校庭にて、自由遊び。 16:55　該当児童が一人で、タイヤ（跳び箱のように半分が地面に埋めてある遊具）を使って跳び箱の要領で遊んでいたところ、滑って転倒。右ひじを地面に強打する。校庭にいた指導員は気付かず、児童が室内に戻って室内の指導員に報告。室内指導員が患部の応急手当をすると共に保護者へ連絡。保護者が学童へお迎えに向かう。 17:40　施設長の判断で保護者同意のもと、指導員が整形外科へ搬送。病院にて児童を保護者へ引き渡す。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 70
      クラス構成
      • 学童 70

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 12
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 7

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ８歳
    性別 女
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折、じん帯損傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし。
      （ソフト面）改善策 職員配置上は基準以上の人数を整えていた。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 日常
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 遊具としての劣化、破損などは特になし。
      （ハード面）改善策 設置が小学校であることから、改変は難しいが、本件について小学校へ報告する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 室内へ移動する前に、もう一度遊びたいとの児童の心理で焦って遊具を使った可能性がある。
      （環境面）改善策 室内移動の声かけの後は遊ばないように指導する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]室内へ帰り際にもう一度遊ぼうと思って、タイヤを跳び箱のようにして遊んだ。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]（担当職員=校庭の職員配置上の事故現場周辺にいた指導員）子ども達全員を校庭から室内へ移動させるべく、校庭を巡回し声かけを行っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](上記担当職員１名以外＝他の職員として)校庭にいた職員：子ども達全員を校庭から室内へ移動させるべく、校庭を巡回し声かけを行っていた。他、校庭に残っていた指導員はサッカーチームの練習を行っていた為、サッカー以外の児童は見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 校庭の指導員全員が校庭各所へ声かけで廻ってしまった為、事故の瞬間を見られていなかった。
      （人的面）改善策 巡回しながら声かけを行う職員と、子どもが室内へ移動中の見守り職員とで明確に役割を分けて、常時見守りを図れるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 危険な遊びや遊具の使い方をしていたわけではないが、日が落ちる前で暗くなり始めるときなので、移動中の見守りと声掛けには注意を払うように指導したい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033564
    データ提供元データ番号 2018_1163
    初回掲載年月日 令和3年5月12日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所し、マットなどを使ってくつろぎながらゆっくり過ごしていた。体調は良好。 10:30　外遊びを開始し、本児も外に出て活動する。 11:25　鬼ごっこをしていた際、校庭のすみにあるタイヤの遊具の上に本児が立っており、鬼が追いかけてきたため逃げようとしてタイヤから降りた際に、体勢を崩して右ひじを排水溝のふたの鉄部分にぶつけてしまった。そばにいた友人が支援員にすぐに知らせ、支援員と男性の臨時職員がかけつけた。男性の臨時職員が本児を抱えて支えながらクラブ室まで連れて行き、支援員は状況確認のためその場に残った他児にどういった経緯で怪我になったのか聞き取りを行った。 11:30　クラブに残った支援員が保護者に連絡した。また、通院が必要と判断をし、最寄りの整形外科を受診する。医師から総合病院に行くよう話があり、総合病院を受診する。病院はクラブ担当の支援員が付き添った。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:40　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組んだ後、おやつ 15:15　一輪車クラブに参加するため、その他メンバーとともに児童コーナーへ 15:30　児童コーナー到着、音楽室で遊ぶ。 16:00　遊戯室にて、一輪車自主練習開始、児童コーナー職員1名が見守りを実施、学童職員1名が遊戯室入口で見守り。 16:30　一輪車練習中に壁に手をついて方向転換しようとしたところ転倒し、左腕強打。左腕の手首より上部、肩の下までが全体的に痛いとのことで、冷やそうとするが服がまくれないほど痛いとのことで断念。 16:34　児童コーナー職員より母親へ連絡するも留守電、外来病院を探し始める。学童職員より学童主任に現状報告。 16:40　学童主任より母の職場へ連絡、状況説明を行なう。 16:45　母親より母方祖母へ車の出動と病院への付き添いを要請する。祖母が迎えに行く旨を母親が支援センターに連絡。 17:00　祖母到着、児童を引き取り病院へ連れて行く。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し）、自由遊び 15:00　おやつ 15:30　掃除 16:00　自由遊び 16:40　下校準備、終わりの会 17:00　下校門(東）から下校の時に、門から走って出て転倒。勢いよく右側手と足をコンクリートに打つ。右手、右足にすり傷があったため、児童クラブに戻り消毒。指導員付き添いのもと下校。保護者に連絡し、様子を見ていただくように伝える。 19:00　保護者が病院を受診、骨折と診断

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:40　各々好きな遊びを開始。（当該児童は本を読んだり折り紙をしたりして過ごす）※支援員1人が全体の見守り実施 17:45　本館へ戻るために準備をし、室内で待機。児童が順番に玄関から出る際に、他児童のランドセルが室内にあった下駄箱の棚に引っ掛かり、立ち上がった反動で当該児童のほうへ倒れた。（※支援員1名は外にいる児童の対応）室内にいた支援員が当該児童に痛みの確認をした。当該児童が大丈夫と言ったため、患部の確認はせず本館へ引率。途中で当該児童が痛みと出血を訴えたため、本館にて患部の確認をすると同時に保護者へ連絡。 18:30　保護者到着。状況を伝え、受診の依頼。急患センターへ保護者と向かう。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:10　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点はなし）。クラブ室内にて他の児童と宿題を行う。 15:30　おやつ 15:40　自由時間開始。当該児童は室外に移動。 16:30　他の児童4、5人と一緒に大型遊具のすべり台を逆送した際に、バランスを崩し手すりに足をぶつける。※支援員の見守りのもと遊んでいたが、当該児童が負傷した際に痛みを訴えずにそのまま遊んでいたため、支援員は負傷の事実を確認できなかった。そのため、特段の処置を実施していない。 18:00　帰宅

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前中から来所。健康状態等に問題なし。 15:30　おやつ 15:40～16:00　掃除の時間。当該児童は他クラブの児童含む約20名と一緒に小学校グラウンドのブランコ付近で草取りを実施。当時ブランコは使用していない。 16:00　当該児童がなかなか抜けない草を抜こうとしたところ、勢い余って後ろに転んだ際に手をつき、右ひじに強い衝撃を受けると同時に強い痛みを感じ、指導員に伝えた。激しく泣きながら右ひじ内側の痛みを訴える。 16:20　保冷剤で患部を冷やし、休ませながら保護者へ連絡。保護者が間もなく迎えに来たため引き渡し、受診を依頼した。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　来所、クラブ室内で他の児童とともに宿題を取り組む。 09:30　紙しばい、出欠確認。 10:00　工作活動。 12:00　昼食 13:30　クラブ室内で自由遊び。（当該教室に20名の児童、支援員2人で見守り） 14:30　クラブ室内で他の児童とともに日記を記入。 15:00　おやつ 15:20　クラブ室内で自由遊び。（当該教室に20名の児童、支援員2人で見守り） 16:00　本棚の前で読書していたところ、横で手押し相撲をして遊んでいた二人の児童の一人が押された反動で当該児童の上に転倒、下敷きになった際右腕を骨折した。※支援員は後片付け中で、泣き声にて確認、事務室に連れて行き怪我の確認。 16:10　保護者が迎えに来たため保護者に病院への搬送を依頼し児童を引き渡す。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　帰室・体調は良好。 15:00　友人と宿題に取り組む。 15:30　おやつ・食休み 16:00　遊戯室にて、友人と一輪車で遊ぶ。　※職員2人で全体の見守りを実施 16:27　単独で一輪車から転倒。左ひじを床に強く打ちつける。　※職員が転倒した児童に気が付き、すぐに冷却し10分間様子を見る。 16:38　腫れが引かない為、保護者へ電話連絡をし、職員1名同伴で病院を受診する。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後、学校から歩いて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00　クラブ室内で各々好きな遊びを開始。 15:30　おやつ 16:00　学校敷地内専用施設・校庭にて、各々好きな遊びを開始。（当該児童は一輪車で遊ぶ） 16:30　他の児童2人と一緒に一輪車で遊んでいたところ、曲がろうとした際、曲がりきれずにジャングルジムに衝突。本児自ら、近くにいた支援員にぶつかったことを報告し、クラブ室内に戻り、処置をする。 16:40　処置をしていたところ、保護者が迎えにきたところ事情を説明し、保護者が病院へ連れていく。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　小学校から下校、学校敷地内の学童へ徒歩で登所、宿題に取り組む。 15:40　おやつを食べ、友達と遊ぶ等、室内で時間を過ごす。 16:00　友達をおんぶして移動していた時、廊下で足を滑らせ転倒、腕を押さえて泣いているところを支援員が発見する。怪我の程度を即時に判断できなかったため、安静にできる場所に移動。腕以外に痛い部分は無いことを確認し、三角巾と添え木（段ボールを使用）で腕を吊るようにし、氷嚢で患部をアイシング。同時進行で、保護者の職場（緊急連絡先）へ連絡したものの、最初はつながらない。数分後、保護者から折り返し連絡があり、早急のお迎えを連絡する。 16:50　お迎えに来た保護者に引き渡す。