事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:50 おやつの準備に入る為、自由画帳や粘土の片づけをしていた。(5歳児、午睡なし)ロッカーの前に設置している舞台(高さ7㎝)に乗り、ロッカーへ行こうとした際、足を踏み外し転倒、右鎖骨を舞台端にぶつけ、倒れこむ。担任が、起こし痛む場所を聞き取り確認。すぐにアイシングをする。 15:00 痛みが酷く受診の為、医療機関へ。 15:20 病院着。 16:30 受診。「右鎖骨骨折、全治6週間」と診断を受ける。三角巾にて固定。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 25
      クラス構成
      • 0歳児
      • 1歳児
      • 2歳児
      • 3歳児
      • 4歳児 16名
      • 5歳以上 9名
      • 学童
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折
      負傷・傷害部位 体幹(首・胸部・腹部・臀部)
      診断名 右鎖骨 骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(365)回/年 
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(365)回/年 
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(365)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 施設内、玩具についてのチェックは徹底していたが、備品に関する安全チェックを毎日丁寧に実施するべきだった。
      (ハード面)改善策 定型的な安全チェックシートを使用するだけではなく、シートに記載されていない項目についても毎日危険個所がないかを確認していく。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 片付けを行っているタイミングで、子ども同士が興奮した様子で遊んでいたが、声をかけずにその場を少し離れてしまったため。
      (環境面)改善策 担任が部屋を少し離れるタイミングもあるため、子どもの様子をみて的確な指導を行っていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) おやつ前の片付け、友達と楽しく過ごしていたが、気持ちも盛り上がっていた。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) おやつの乗っているワゴンをエレベーターに取りに行っていた為、本児が転倒した瞬間は見ていなかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 各自、クラス対応していた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 わずかな時間だと思い、他のクラスから先生を要請することなくその場を離れてしまった。
      (人的面)改善策 1人担任のクラスに関しては、複数担任クラス、又は調理担当がワゴンを運び、不在とならないようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 担任の目が離れた一瞬の事故である。重大事故につながる恐れもあるため、担任不在の状態を作らないようにする必要がある。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033791
    データ提供元データ番号 2019_217
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11