事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:35 1階保育室にて幼児3クラスの園児がお山座りで床に座り、朝礼前にお茶を飲んでいたところ横を歩いていた保育士が本児が床についていた左手の小指を足で踏んだ。保育士はその際、本児に対して踏んだことで様子を見たり声がけはしなかった。そのまま本児は誰にもそのことを伝えることができず、保育活動を過ごした。 13:20 習い事があるため保護者Aの迎えで降園する。 13:45 保護者Aより園に電話が入り、「左手の小指の関節が腫れているが何かありましたか」と言う内容だった。担任が応対し、「園にいる間は痛がっている様子には気付かなかった。」と伝えた。その後、再度電話があり園長が対応。保護者Aから保育士が踏んだと園児が話していることと痛がっているので、病院に連れて行くことを聞き、病院受診が終わるころ(午後5時頃)に再度園から連絡を入れる旨を伝えた。 16:45 受診を終えた本児と保護者Aが園を訪れ、左手の小指第2関節が骨折と診断されたと結果の報告があった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 32
      クラス構成
      • 0歳児
      • 1歳児
      • 2歳児
      • 3歳児 12名
      • 4歳児 9名
      • 5歳以上 11名
      • 学童
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 5 )回/年 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 事故後の対応の正確さの大切さに関する研修や個人の理解が不十分だった。また、事故の内容や経緯を正直及び明確に伝えることができず、園児や保護者に対して誠意を持った対応が出来なかった。
      (ソフト面)改善策 怪我や事故の状況を説明する際の保育士の心得(正確な情報・聞き取りの結果報告・誠意ある謝罪)を再度指導および徹底し、該当保育士については厳重注意を行うとともに園長ならびに法人が責任を持って指導していくものとする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(2)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(3)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 7.その他
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 園児が座っていた場所と保育士が歩くスペースに余裕がなかったということも考えられる
      (環境面)改善策 園児との怪我に繋がる接触を避ける為にも十分なスペースを確保する必要がある
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) 朝礼で整列する前に床にお山座りで座りお茶を飲んで休憩していた
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]園児が床に座ってお茶を飲んでいる中、園児たちの水筒が入っている籠を片付ける為に園児が座っているすぐ横を行き来していた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 園児たちの前に立ち子ども達に話をしていたので園児が踏まれたことには気付かなかった
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 園児が床に手を着いていたことが視野に入らず注意を怠って本児のすぐ近くを歩いてしまった。
      (人的面)改善策 園児の近くで行動する際にはどんなときも注意を払い、無意識な行動を取らないように配慮する事が必要とされる。また、何か違和感を感じた際には状況をきちんと確認する対応が必要だった。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策として記載いただいたとおり、怪我に繋がる接触を避ける為のスペースを確保し、園児の近くで行動する場合には、十分に注意をしていただきたい。また、保護者の方に対する説明にあたっては、正確性や誠意ある態度等に留意いただきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034014
    データ提供元データ番号 2019_440
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11