事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 おやつ終了後の自由遊びの時間、本児が指を足で踏まれていたが、すぐ保育士に痛みを訴えず片付けや帰りの会に参加。 15:05　誰に足を踏まれたのかは不明だが、本児が保育士に右指の痛みを訴えてきたため、指や身体の状況を確認。保育士がその状況にすぐに気づかずに活動を進めてしまったため、状況の把握と適切な対応までに時間が掛ってしまった。 15:20　園長に報告、視診と湿布処置。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 12
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手人差し指第一関節骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度（２）回
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 事故防止意識向上の為職員が危険と感じる場面・解決策を会議で話し合う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(２)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(6)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年
      （ハード面）改善策 空間を広く展開し、可能な限り間を開けるようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 おやつ後の本児の活動内容の認識はしていたが怪我の瞬間は把握していなかった。
      （環境面）改善策 子どもの傍で見守り、危険への周知を徹底する声掛けを行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]遊具のコーナーに座り、遊んでいた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]遊びや片付けの動きは認識していたが、怪我の瞬間は把握していなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]別の児童の見守り活動を行っていた為、本児の様子は把握出来ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 遊具設定の環境構成と安全面への配慮がなかった。
      （人的面）改善策 空間を広く展開し、保育士１名が必ず子どもの見守りに付く。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を適切に検討しており、再発防止に努めていると考えられる。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037872
    データ提供元データ番号 2021_1179
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:35　1階保育室にて幼児3クラスの園児がお山座りで床に座り、朝礼前にお茶を飲んでいたところ横を歩いていた保育士が本児が床についていた左手の小指を足で踏んだ。保育士はその際、本児に対して踏んだことで様子を見たり声がけはしなかった。そのまま本児は誰にもそのことを伝えることができず、保育活動を過ごした。 13:20　習い事があるため保護者Ａの迎えで降園する。 13:45　保護者Ａより園に電話が入り、｢左手の小指の関節が腫れているが何かありましたか｣と言う内容だった。担任が応対し、｢園にいる間は痛がっている様子には気付かなかった。｣と伝えた。その後、再度電話があり園長が対応。保護者Ａから保育士が踏んだと園児が話していることと痛がっているので、病院に連れて行くことを聞き、病院受診が終わるころ（午後5時頃）に再度園から連絡を入れる旨を伝えた。 16:45　受診を終えた本児と保護者Ａが園を訪れ、左手の小指第2関節が骨折と診断されたと結果の報告があった。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17：20　４歳児室にて４，５歳児合同保育時、ままごとコーナーで遊んでいた。本児がしゃがんでままごとをしていた際、他児がままごと道具を探そうとして、本児の左足小指を踏んでしまった。二人とも素足で活動していた。 17：25　左足小指に痛みと腫れが見られたため、患部を保冷材で冷却する。 17：30　保護者の迎えの時間であったため、謝罪と状況説明を行う。整形外科を受診してくださることになった。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:15　給食を食べ終わる。 12:20　ホールに移動する。 12:25　自由遊びをしている時に、本児は戦いごっこをしていた。一緒に戦いごっこをしていた同じクラスの男の子の足が本児の右手中指に当たった。部屋にいた保育士の所にきて「痛い」と訴える。指を曲げることもでき、腫れも赤みもなかったが、念のため保冷シートを貼った。 13:10～15:00　午睡し、午睡明け午後3時過ぎに「まだ痛い」と訴えてきたので、見てみると少し薄青くなっていて少し腫れが見られたため、園長に報告。腫れ具合と友だちの足が当たったということから考えても打撲だろうと判断し、そのまま様子を見ていくこととした。それまで一本ずつ巻いていた保冷シートを中指と薬指の2本一緒に巻き、テープで巻いて固定した。おやつも普段通りに食べ、午後の遊びもなるべく指を使わないようにと注意していたが、マット取り競争など元気に参加していた。 17:25　保護者の迎え時怪我の様子を伝え、保冷シートを外してみると薄紫色に変わっていて腫れも見られたため、保護者に受診を勧めた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日 15:30 本児は、おやつ後保育者の声掛けのもと、保育室片隅の絵本コーナーへ行き、絵本を読んでいた。 15:32 その後すぐに来た他児により、座っていた本児が左足の指先をかかとで踏まれてしまった。本児が痛そうにしていたので、担任がすぐに本児のもとへ行き、左足の様子を見るとともに、他児からも何があったのか聞き取りをした。本児が左足の指を痛そうにしていたので、冷却をして様子を見た。その時点では、腫れが見られなかったので、降園時に保護者に伝え様子を見てもらうよう話した。 ●月●日 8：30 登園時、看護師が本児と保護者から話を聞き、左足指が腫れていたので、朝、整形外科を受診する旨を伝えた。 9:30 看護師が本児と一緒に整形外科を受診し、レントゲンを撮り、骨折していることが判明。装具で固定し、明後日(●日)再受診となる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ・●月●日　看護師と再受診する。経過良好のため、治療終了。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    自由遊びの時間に遊戯室で寝転んでいたところ、走ってきた他の児童に右手小指を踏まれた。すぐに患部を冷やしたが小指付け根が腫れてきたため、シップとテーピングをし、同時に保護者へ連絡し状況を報告した。徐々に痛みが落ち着き、そのまま園で保育を継続し様子をみた。 【翌日】 腫れが強くなり保護者に受診していただいた。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　登園。4、5歳児23名合同でホールで遊んでいた。保育士1名サポーター2名、補助1名の計4名で保育していた。 10:00　本児が5歳男児と戦いごっこのようなことをしていると、5歳男児に左薬指を手の甲側に曲げられてしまう。側にいた4歳児女児が状況を保育士に伝えに来て、怪我をしたことが分かり、指の状態をみた。 10:15　母親に連絡。仕事を抜けることが出来ないとのことで午後3時30分にお迎えに来ていただくことになる。患部を冷やして様子をみていたが、痛がることもなかったので、そのまま母親の迎えを待つことにした。給食を食べ、着替えなども自分でしていた。 15:30　降園。様子をみて受診するとのことだったが、怪我した次の日が日曜日だったこともあり、月曜日の午前中に受診し骨折と診断された。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:10　本児はいつも通り元気に登園した。 09:40　遊戯室に移動し、園児約60名が自由に遊んでいた。本児は鬼ごっこをしていた。遊戯室には保育士6名の見守りあり。 09:50　本児が座り込んで泣いていた。その際右足の薬指と小指の間から出血していた。本人は「踏まれた」と言っているが原因は不明。近くに障害物はなし。保育士がティッシュで部位を押え、事務室に運び園長、主任に報告。養護教諭が処置、第1連絡者である祖母に連絡。 10:10　祖母が迎えにくる。帰宅後は出血も止まり、普段と変わりなく昼食をとる。午後から母親と医療機関を受診。 16:00　祖母から骨折していたため、これから手術し3～4日の入院になると連絡が入る。右第5趾基節骨開放骨折で手術。6日間の入院となる。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・母親と通常時間に登園。健康状態も変わりなく受け入れを行う。 ・４、５歳児合同。５歳児の保育室で自由遊びを行った後、片づけを行いホールで運動遊びを行うため移動する。 ・４、５歳児合同の空間で駆け足チャンピオン（ピアノが鳴っている間は走り、止まったら座るという早く座ることを競う遊び）を１クラスずつ行う。 ・５歳児の番になり、２０名の５歳児がホールを走る中、本児も全速力で走っており、勢いそのままに自らステージ側面に足をぶつける。（本児からの聞き取り） ・ぶつけた直後もすぐに立ち上がり、そのまま遊びを継続。その後も本児からの痛みの報告等はなく、運動遊び終了後は紙芝居を見てクラス活動に戻る。 ・戸外遊びを行い始めたあたりで、本児が足を引きずる姿を確認し、事故の詳細を保育者が確認する。 ・園長、副園長に報告後、看護師に怪我の状態を確認してもらい受診を決定。氷嚢で患部を冷やして様子を見る。 ・午後の診療時間に合わせて母親と病院を受診。レントゲン撮影の結果、右足小指の付け根の骨折と診断。 ・右足薬指と一緒にテーピングで固定する処置を行い、激しい動きは避けて安静にするよう指示あり。（痛み止め処方）

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り元気に過ごしていた。 16:30　幼児組が一部屋に集まり、居残り保育となる。 17:20　玩具等の片付けをし、人数確認の後、少人数ずつでトイレに行っていた。本児も順番に上履きを脱ぎ、トイレに行っている時保育室とトイレの間にある柱に右足の小指をぶつけた。痛いと泣き出したため、靴下を脱いで見てみると小指の爪が剝がれていた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　延長保育の人数確認。 16:10　人数確認が終了し、自由遊び開始。本児が走り出したところで躓き、扉の仕切りにぶつかる。泣きながら近くにいた職員（看護師）のところに駆け寄る。パニックになり「痛い！」としか言わなかったので、本児に声を掛け落ち着かせる。5分ほどして落ち着き、怪我をした指を見せ「ここが痛い」と話す。（本児は左手第2指の指先を痛がる）左手第2指がうっすら赤く腫れていたので、冷やす。痛いとは話していたが手を握ったり開いたりできていた。 16:35　母親が迎えに来る。（状況説明と家でも様子を見て状態がひどくなるようなら翌日受診も考えようと話す） 【翌日】 08:45　本児が登園。母親から朝起きたら指を痛がり、腫れていると話しあり。受診を促し、母親と受診をしてもらう。（受診の結果、左手第二指第二関節骨折の診断）