事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 4歳児クラスが散歩から戻り、着替え、給食準備に入るところであった。当該児は遅れて着替えを始めるため個別ロッカーの引き出しを開けたところであった。その引き出しの前（下の段が男児の物）で着替えが終わった4歳児男児が座った状態で、担任に1階にある（保育室は2階）青虫を見に行きたいと話す。担任は男児の方を向いてしゃがんで、今は行けないと言うと担任の対応に腹をたてた男児は開いていた引き出し（当該児の引き出し）を足で勢いよく閉めた。引き出しに手をかけていた当該児の指が引き出しに引き込まれけがをする。担任からけがをしたことを聞き、副主任がすぐに本児を看護師のいる事務室に抱きかかえてきてけがの状態を確認。圧迫止血とクーリング実施。受診するため、保護者Ａの携帯に連絡。留守電の為簡単に状況をいれる。親族が送迎をしていたため連絡。けがの内容を話し受診することを伝え、看護師が病院へ連れて行く。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 3.昼食時・おやつ時
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 68名
      クラス構成
      • ０歳児 6名
      • １歳児 12名
      • ２歳児 12名
      • ３歳児 13名
      • ４歳児 12名
      • ５歳以上 13名
      • 学童 0名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 11名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 10名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 6.その他
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手小指　爪の剥離、骨が曲がりかけたかもしれない（骨折は無し）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　3　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 職員会議にて全職員に内容を共有し、危機管理の意識を高める話し合いをする。ヒヤリハットの活用。KYTの活用。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(3)回/年　
      遊具安全点検実施有無 ―
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 ―

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 担任が行動の予測ができず、ロッカー前に近づいた状態で男児に対応。危機管理の意識が低かった。
      （環境面）改善策 副主任が4歳児クラスに入り2名体制でクラス運営をする。本社指導役にクラスの様子を見てもらい改善点、保育内容の指導をしてもらう。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄)
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄)
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）](具体的内容記載欄)
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 男児の行動パターンを知っていたにもかかわらず、本児から離れて対応をせず、至近距離で対応した。また、本児の母親が入院中であることは園に報告がなかったため、保護者対応の方法に問題が生じ、父親からのクレームに繋がった。
      （人的面）改善策 クラスに副主任を配置することで男児の行動や心理的な落ち着きを促し、報告の漏れをなくす。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 原因を把握し、再発しないよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034046
    データ提供元データ番号 2019_472
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

はさまれる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：登園後、各自朝の支度。支度後、椅子に座って、玩具遊び。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：幼児クラスに2名配置。全体を見る職員と、朝の支度の補助を行う職員が1名。 当該児童の様子・活動状況：登園後、自分のカバンからタオルや着替え等を出し、朝の支度をしていた。 他の園児の様子・活動内容：登園後の支度をしていたり、玩具で座って遊んだりしていた。 【時系列】 08:15　登園し、朝の支度を自分で開始後、左手の小指を引き出しに挟む。直ぐに、小指を冷やす。 08:20　本人の希望で、玩具遊びを開始。 08:30　本人の表情等に元気がないため、左手の小指を確認すると赤みがあり、腫れていたためアイシングを行う。

はさまれる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:45　年長女児が食事を終え、トイレへ行く。洋式便座に座り、排泄していたA子の様子を被災児がのぞき、からかった為、A子は怒り扉を自分の方へ引き寄せた。その際、被災児の右手人さし指を挟んだ。被災児は泣いていた。気付いた担任は、患部を水で洗い出血がないのを確認し、園長に報告した。園長は患部を確認し氷嚢で冷やして様子を見た。 14:40　患部が腫れてきたため、園長は保護者に連絡をし、被災状況を説明し、受診したい旨を伝えた。本児は園長とともにかまた整形外科に行く。 17:10　診察を受けた。 17:50　本児は保護者と園に戻り帰宅した。

はさまれる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後3時のおやつを食べ終わった後に、隣の保育室に入ろうとした時に、室内にいる子どもが扉を強く閉めて左手薬指先を挟んだ。患部を確認したところ、赤くなっていたため、氷で30分程度冷やしたところ、保護者が迎えにみえた。保護者に状況を知らせて患部を確認してもらい、家庭で様子を見てもらう。翌日、登園した時に指全体が腫れて肌の色が変色していたため、受診してもらう。

はさまれる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    降園準備後トイレに行った。本児が個室に入ろうとし、まだ扉の横に手が掛かっている状態で、次に待っている他児が扉を閉めたので、指を挟んでしまった。すぐに患部を冷やし、迎えに来た保護者に状況を伝えお詫びした。様子を見ると言われ降園した。 【翌日】 園で患部を確認すると、腫れていた。骨折の疑いもあると思われたので、降園時に保護者に受診を呼びかけたが、断られ、様子を見るとのことだった。 【翌々日】 保護者から、昨日勧められたので受診した。不全骨折と診断されたと報告があった。

はさまれる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登所時より体調は異常なし。昼遊び後、屋内トイレに行き保育室に戻った際、本児が入口の戸を閉めようとした際に、右手中指（指の付根）を挟む。少量の出血が見られたが、腫れ等は確認できなかったため止血処置し経過観察。

はさまれる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わりなく1日を過ごす。母親が午後5時30分頃にお迎えに来られ、担任と挨拶を交わす。丁度お迎えが一緒になった同級生の妹がぐずりだしたため、母親、友人の母親、担任が対応をしていた。その間、友人と本児は二人で玄関を出て玄関アプローチ内にある、水道メーターボックスの鉄板の蓋を開閉して遊んでいた様で、その状況に母親、友人の母親、担任他職員が気付いていなかった。その際、友人が開けた鉄板の蓋が閉まる際に本児の右手小指を挟み怪我をした。その後、本児が自ら歩き、担任まで怪我をしたと報告に来る。ガーゼで止血し、その上から保冷材で冷やす。診察をしてくれる病院を探すが、診療時間が過ぎており診てもらえず、救急車呼ぼうと進めるが拒まれ、夜間緊急病院に母親が連れて行かれる。

はさまれる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:00　食後ホールでの自由遊びで使用した遊具の片づけを行い、トイレで排泄を済ませた後、午睡の部屋に移動する。 13:10　本児はトイレ内で友だちと一緒に出たり入ったりしていた。 13:15　一旦、室内に入った男児2人が駒のことでの取り合いが続いて、追いかけっこしながら再びホールに行った。保育者は側で鼻血を出した女児を部屋に連れて行くためその場を離れた際、ホールに行ったうち男児1人がトイレ内に入り、男児から追いかけられるのを防ぐために、ドアを閉めたところ、排泄を終え、柱の所に手を置いていた本児の指が戸に挟まり「痛い。」と泣き訴える。 13:16　トイレに戻ってきた保育士が泣いている本児に声をかけ、指の様子を見て看護師を呼び手当てする。右手第3、4指の先端から第1関節に内出血及び軽度膨張が見られた。指の動き、伸展問題なし。クーリング継続。 13:30　担任から保護者に連絡。園からは通院をお願いする。「異常がなければ様子を見ていてほしい。」との伝言あり。 18:00　父親と一緒に降園。翌日、弟の通院の際に受診する。

はさまれる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、体調問題なし。機嫌や活動状況含め、いつもと特別に変わったことはなかった。給食前の自由遊びの時間中に、1人でおままごとコーナーにて遊んでいた際に、室内の遊びを分ける木製の柵につまづいて転倒。床に手をついたところに柵が倒れてきて、右示指を挟む形になる。その後も、泣いたり痛がったり保育士に訴えかけるということがなく、保育士側も気が付かないまま午後の活動が終了しバスにて降園。自宅で母親が、暗紫色になっている指に気が付き、整形外科受診、骨折の診断を受ける。

はさまれる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当該園児は当日登園時より健康。 13：00頃　室内遊び中、保育室の隅にある小部屋の２階にて、隣のクラスと通じている扉を隣のクラスの園児が開閉し、当該園児の右示指の第１関節辺りが挟まった。すぐに担任が状況を確認。 13：10　担任同伴で保健室来室。右示指第一関節より末梢側に発赤あり。腫脹なし。指先自動運動可。運動時痛みの訴え無し。指先に痺れや色調不良なし。保冷剤で患部15分冷却。降園後、自宅で経過観察。 翌日　患部の腫脹・発赤持続していたため、整形外科受診され骨折の診断。右中指と示指をテーピング・包帯で固定し保存的治療となる。週1回レントゲン撮影し経過観察。完治に1カ月程かかる見込みとの診断。 約一か月後　再診。テーピング解除。運動制限解除となるが、レントゲン所見上完治には至っていないため、2週間後再診となる。

はさまれる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:15　2歳児（月齢の高い子）～5歳児までの異年齢保育を1部屋でしていた。本児は部屋から出て他児と追いかけっこをしていた。異年齢保育をしていた部屋とは別の部屋に逃げ込み、ドアを閉めた時に自分の指を挟んでしまった。 17:20　追いかけっこをしていた他児が、保育士に泣いていることを伝えに来て、怪我が判明した。患部を痛がっていたが左手の掌握運動は可能。腫脹なし、第3、4指の点状出血と熱感あり。直ちに冷罨法を実施。直後保護者のお迎えがあり、状況を説明し降園する。 帰宅後も痛がる様子が続く。 【翌日】 疼痛・腫脹があり、暗紫色呈する。母親にて近医受診。第4指の骨折が判明しシーネ固定。3週間後再診予定。