事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 園庭遊びと公園遊びの2グループに分かれて保育活動を行う。 10:40 クラスの10人で園を出発。 10:50 公園についてそり遊びを行った。二人一組でソリを渡し一緒に滑ったり順番に滑るよう伝えた。保育士は山の上で下の子どもに声掛け等をしながら遊びに入っていた。 11:00 何回か滑っていると下にいた本児が歩いているところに一人が乗ったソリが上から滑ってきて、そのまま衝突をした。ぶつかったことでの泣きの訴えかと思っていたが立たない姿が見られ、脇付近を支え立つように促すが、足のふるえが見えたためすぐに子どもを集め本児はソリに乗せ園に戻る。 11:10 園に到着。 11:30 園に戻り、確認をして、保護者に連絡をし病院受診。 11:40 病院着。受付レントゲン撮影を済ませ、骨折の診断がありギプスの固定をする。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 10
      クラス構成
      • 0歳児
      • 1歳児
      • 2歳児
      • 3歳児 10名
      • 4歳児
      • 5歳以上
      • 学童
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 脛骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ・雪山での遊び方の注意事項の確認が出来ていなかった。(初回) ・雪山の状況(雪質、傾斜)や年齢による遊び方の見通しが出来ていなかった。
      (ソフト面)改善策 ・雪山での遊び方を全職員で確認し、戸外活動をする時は職員体制・子どもの人数・場所を報告し明記する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(6)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(2)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ・子どもの人数に対してソリの台数が多かった。 ・天候・雪質等を遊ぶ前に確認が出来ていなかった。
      (ハード面)改善策 ・雪山の状況の確認を把握して遊び方を検討する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 ・公園の山の斜面の状態は、前日からの寒さで滑りやすく、ソリ滑りが出来る状態ではなかった。
      (環境面)改善策 ・初めてのソリ滑りであり、年齢として自分でソリの操作が出来ない状態の時等は、安全に遊べるように遊びの内容を考えたり変更をする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]自分のソリを持ち山へ向かう途中
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]山の上から滑りはじめる子どもを主に見ていた。
      他の職員の動き [―]なし
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ・雪山の下の状況を把握していなかった。 ・担任間の情報交換・連携が出来ていなかった。
      (人的面)改善策 ・滑る場所・登る場所・滑るタイミングを目視して、子どもが危険だと思われる場合は、声をかけていく。 ・園外活動の時は、遊び方や人数等を担任間で連携しあう。 ・園外活動の時は、複数人で出掛けるようにし安全に努める。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園外保育では、予期せぬ事故や事件に遭うことも考えられる。その際に、万全の体制を取り、対応することができるよう、十分な職員配置、子どもの発達や状況にあった遊びの内容、遊び方、環境設定などに留意し、安全な保育を行っていただきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034253
    データ提供元データ番号 2019_679
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11