事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	22
  クラス構成	学童 22

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左手首骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  事故予防研修実施頻度	－
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	校外活動時のマニュアルがない。
  （ソフト面）改善策	校外活動時の人員配置を確認し、活動内容の見直しを行う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	3.未実施
  施設安全点検実施頻度	－
  遊具安全点検実施有無	3.未実施
  遊具安全点検実施頻度	－
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	－
  （ハード面）改善策	職員全員で危険個所の確認を行う。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	人数に対して、コート面積がせまかった。 普段と違う足場（芝生）であったため、バランスをとりづらかった。
  （環境面）改善策	人数とコート面積のバランスを考える。 遊びの内容を厳選し、職員の見守り体制を手厚くする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]いつも通りの様子であったが、普段と違う環境であったため気持ちがたかぶる要素はあった。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]全体の様子を見ており、転倒する場面は見ていなかった。倒れた直後に気づきかけよった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児童の動きを見ており、対象児童は見ていなかった。 近くにいた職員が保冷剤の準備をするなど補助をおこなった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	－
  （人的面）改善策	校外では、普段以上に人員にゆとりをもてるよう配置を考慮する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	委託事業者には、学童クラブ支援員会議において、今回の事例における情報共有を図ってもらう。また、今後もマニュアルの再点検等行い、再発防止に努めていただく。

保有機関情報

類似

その他