事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 13:30　登所 14:50　校庭での自由遊び開始。 15:00　雲梯をしている際に手を滑らせて手から落下。近くに居た支援員がすぐに対応。手首が酷く腫れあがったため、骨折の疑いですぐに右手固定。保護者連絡及び病院連絡を行う。 15:30　支援員が引率し●●総合病院を受診。レントゲン診察を行い右手骨折と診断を受ける。（保護者連絡を行う） 16:30　支援員が引率し、●●総合病院の紹介状を持って、●●病院を受診。（保護者連絡を行う） 17:30　保護者が病院に到着。主治医と保護者が相談し、経過観察のため1日入院することになる。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 94
      クラス構成
      • 学童 94

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 10
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(２)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ソフト面）改善策 具の使用方法について明確なルールを見直す。遊具の高さに応じて使用学年を定める等の基準を定める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(２４)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(２４)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(２４)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ハード面）改善策 引き続き安全点検を継続的に実施していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 支援員が声かけをしながら近く見守っていたが、咄嗟の落下に対応出来なかった。
      （環境面）改善策 雲梯をしている際は出来る限り児童に近づいて見守りを行い、声をかけながら危機管理の意識を持たせた状態で使用するように促す。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]雲梯時もいつもどおりの様子であった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象児童の付近で見守りを行っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]各支援員が配置について離れて見守りを行っている。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 －
      （人的面）改善策 今後も体調面を確認しながら見守りを継続する。遊具を使用する際は気持ちが高揚した状態ではなく精神的に落ち着いた状態で使用させるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故時の支援員の配置は十分であったが、クラブの改善策にもあるように、「遊具の使用方法の明確化」「声かけにより危機意識を持たせる」等により、再発防止に努める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038952
    データ提供元データ番号 2022_522
    初回掲載年月日 令和5年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、学校から徒歩にて登所、その後宿題に取り組む。（健康状態は普段と変わりなし） 15:00　おやつ 16:00　校庭にて外遊び開始。（当該児童は当初うんていの周りで遊んでいた）※支援員4名で全体の見守りを実施。 16:25　ジャングルジムで遊んでいる時に、2段目（高さ1ｍ程）から飛び降りた時、着地に失敗し転倒。左手首を地面にぶつける。 16:30　見守りをしていた支援員に連れられ教室に入り、左手首を冷やし安静にしていた。保護者に連絡し、状況を伝え、病院受診にの有無を確認する。 17:50　保護者お迎え後、病院に受診。骨折と診断を受けたが、翌日専門医の受診を進められる。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:15　登所、学習タイム。 15:00　おやつ、食休み。 16:00　校庭遊び、準備体操。 16:10　各々好きな遊びを開始。（当該児童は雲梯で遊んでいた）※支援員1人が雲梯横で見守りを実施 16:15　他の児童と雲梯で遊んでいたところ、手を放してしまい落下。次の棒に捕まろうと少し勢いをつけていたため、まっすぐに着地ができず、バランスを崩し身体前面から転倒。 16:30　しばらく休み、再度遊び始めたが、左肩に痛みがあったため冷却。 16:50　傷、腫れ等は無かったが、痛みがあるため、保護者に連絡。お迎え後、保護者とともに整形クリニックを受診。骨に異常はないとの診断だった。 【約1週間後】 保護者から入電。痛みが続いていたため、整形外科を受診したところ、骨折と診断されたとの連絡を受けた。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登所。熱や不調もなく健康状況は良好。室内で勉強や読書をして過ごす。 10:00　戸外に出て学校の校庭で追いかけっこ、砂場、遊具を使って遊ぶ。その間、何度か室内と戸外を行き来する。 11:20　うんていで遊んでいて4番目あたりに右手をかけようとしたときに掴み損ね、左手もうんていから離れ落下。落下したときに右手首を地面につき、その上に体が乗って痛めた。見守っていた職員が他の職員を呼び、本児と職員で室内に歩いて移動し、事務室内の布団に寝かせて患部を冷やした。 11:30　保護者に連絡。近隣の保育園の看護師に連絡。 11:40　近隣の保育園の看護師に診てもらう。 　　　　（そのまま冷やして様子をみることにする。痛みがあるため同時に木の板で手首を固定する） 12:10　お弁当を食べる（痛めていない左手でフォークを使う）。その後は、室内で積み木、ビー玉等で遊んで過ごす。気持ち悪さや吐き気はなし。 15:30　保護者が迎えに来て、整形外科に受診する。

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：00　遊びの時間になり運動場へ。雲梯で同級生３名と遊ぶ。16：25ごろ　雲梯にぶら下がって渡っているところ落下。すぐに室内に戻り痛みの部分を冷やす。16：35　痛みが強いため受診する必要ありと判断。母に連絡すると「お休みでいるので自分で連れていきます」とのこと。16：59　迎え。整形外科に受診。18：30ごろ　骨折で明日、総合病院に受診するとの連絡有。たぶん手術になると思いますとのこと。 翌日、総合病院にて、右の手首と肘の骨折との診断。ワイヤーで固定する手術を受けた。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:10　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態に普段と変わった点はなし）。クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:15　おやつ 16:30　建物外小学校グランド東側の複合遊具にて集団あそび（スベリ台、ロープ登り等）。各々好きな遊びを開始。※支援員1人が遊具周辺の見守りを実施（当日の外遊び支援員配置は3名）。 16:45　他の児童と一緒にロープ登りでロープを持って遊んでいたが、ロープから手が離れて遊具中段上（地上1．5m）より転落し右手腕を打撲。（児童本人と目撃児童の証言）※支援員は周りの児童の声を聴き、児童が落下した場所へ直ちにかけつけ本人より落下事実を確認。 16:50　直ちに児童をクラブに帰らせ、負傷箇所に湿布を貼付け患部を冷す応急処置実施。 16:55　保護者（父）へ状況をTEL連絡しようとしたときに、母が迎えに来られたので状況説明し帰宅。 18:45　保護者（母）より電話連絡あり。（病院で診察の結果、骨折しているとのこと）

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:05　当該児童が雲梯をしていた際に手を滑らせ落下し左手手首を地面に打ち付ける。当該児童が落下した瞬間の目撃は無かった。 11:10　児童が「気持ち悪い」と職員Aに訴えたためトランシーバーで事務室に伝え、事務室内に移動する。職員Bが頭頂部を触るとあたたかかったので、熱中症を疑い水分補給(当該児童の水筒の飲料水とOS1を摂取させる)をして検温を行う。35.8℃。 11:15　左手首の内側を指さして痛がったため確認すると、左手手首がS字状に変形しているのを確認。 11:20　小学校の養護教諭の先生に診ていただく。脱臼や骨折の疑いがあるので、近隣病院への受診を勧められ、保護者に連絡と同時に近隣病院に連絡するがその間、当該児童の発語の減少がみられたので救急車を要請する。 11:30　救急車が到着し、状況説明する。 11:50　救急車に職員と同乗し●●医療センターへ搬送。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:05　授業終了後、学校から徒歩で来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）クラブで宿題をする。 15:50　おやつ 16:20　おやつ後、小学校グランドの滑り台で遊ぶ。※指導員は滑り台の滑り終わるところで見守る。 16:45　滑り台で足を伸ばし滑っていた時、半分のところで、側面に足がひっかかりバランスを崩して転落。その際左手で全体重を受けて骨折。腕をひねった形で骨がずれた。 16:50　激しく泣き、近くの指導員がクラブに連れて帰る。(児童の意識は有る）保護者に連絡する。保護者在宅中で、すぐに迎えに行くとのこと。 17:00　保護者が近くの診療所に連れて行く。処置ができない為、病院へ紹介され保護者が連れて行く。指導員も追いかけて病院にいく。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後徒歩にて、来所。他の児童とともに宿題に取り組む。 16:00　戸外雲梯で遊んでいたところ落下。痛みの訴えあり。患部を冷やし様子をみる。 17:15　祖父迎え怪我について説明。 17:45　母が対象児をつれて、受診。診察の結果。ギブスにて固定し様子をみる。

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　授業終了後、学校から登室、宿題を行う。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:35　おやつ時間。（食欲に問題無し） 16:10　外遊び時間。 16:40　小学校校庭内、雲梯遊び中落下し、右腕を骨折する。指導員が直ぐかけつけて痛めた箇所を確認し、外水道の水で右腕を洗い室内に戻る。 16:45　痛めた腕に保冷剤を当てる。右前膊をフェイスタオルで巻いて冷やした。本人が横になりたいと訴えたため、簡易ベッドに寝かせて安静にさせた。 16:50　母親に連絡する。 17:10　痛みを訴え続けるため小学校に相談し、救急車の有無を確認した。 17:15　母親から連絡を受けた祖母が学童へ到着する。祖母に事故の状況と経過を伝え病院に連れていくことを勧める。 19:00　母親に怪我の状況を確認するため連絡する。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所・室内遊び・学習。友だちと室内を走って遊ぶこともあり、普段と変わらない様子。 12:00　昼食・食休み・室内遊び 14:00　自由遊び（外遊びも行く） 14:20　うんていをしようとし、ひとつ飛ばしてうんていにつかまろうとしたところ落下。うんていの下に本児が痛がり横たわっていたので、職員が体を起こし、室内に移動。右ひじの下側、手首側のあたりが腫れていた。保冷剤で冷やし、三角巾で腕を支える。 14:30　保護者に連絡。仕事が終わり、すぐに迎えに来られるとのこと。保護者の迎えを待つ。 15:10　母親の迎え。様子を伝え、母親と一緒に整形外科を受診。 18:30　母親から連絡。骨折、脱臼だった。