事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:30 授業終了後、学校から来所。(健康状態等普段と変わりなし)連絡帳の提出を受け確認、クラブ室内において宿題に取り組む。 16:30 外遊び。集団で運動場に出て、各自自由遊び(当該児童は男児4~5名で虫取りをしていた)。お迎えの時間と重なり支援員1名が室内に残り、主任及び補助員が運動場で見守り。 16:50 虫取りの途中、野球のバックネット裏に置いてある破損したブロックを見つけ、他の男児が持ち上げ遊んでいたところ、近くにいた当該児童の左足甲に落ちた。泣き声に気付いた補助員が駆けつけ室内に戻り、支援員が手当を行う。保護者のお迎えの時間だったため、保護者のお迎えを待ち主任から状況を報告。 17:30 帰宅。※帰りは痛みが引いた様子だったが、痛みがあるようだったら病院受診をしていただくよう伝える。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 30
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 7歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左足甲粉砕骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 5.他児から危害を加えられたもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 支援員及び補助員で、今回の事故を事例に取り上げ検討会を行う
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 4
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 4
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 バックネット裏に破損したブロックがあることの確認ができていなかった
      (ハード面)改善策 遊具等の点検時に周辺の確認を行い、事故の要因となるおそれがあるものについては、学校と情報の共有し改善に努める
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 猛暑のため外遊びの時間が短くなり、外遊びにおける児童の活動範囲が広がった
      (環境面)改善策 校庭が広いので、死角となる箇所の安全確認を定期的行う
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]児童4~5名で虫取りをしていたが、途中からバックネット裏で遊んでいた
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 事故発生時は、校庭で主任及び補助員の2名が見守っていた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]お迎えの時間と重なり、教室に児童もいたことから支援員が教室に残り、保護者対応を行っていた
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 お迎えの時間と重なったこと・外遊びでの児童の活動範囲の広がり
      (人的面)改善策 2クラス(A・B)あるため、支援員等が外遊びの見守り配置について事前に打ち合わせを行う
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 学校側で原因となった破損したブロックは撤去された。ブロックをぶつけた児童は故意的にぶつけたわけではなく、その後児童間のトラブル等はない。 児童は現在ギプスはとれ、リハビリを行っている。 遊具だけでなく周辺の安全点検も行っていくように努める。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034431
    データ提供元データ番号 2019_857
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11