事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	40
  クラス構成	学童 40

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	7.登園・降園中(来所・帰宅中）

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(３～４)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	送り出すときに児童の持ち物や状況を確認せず見送った。慌てずかえるよう声かけができなかった。
  （ソフト面）改善策	帰宅時は時間に余裕をもって送り出す。送り出す時に持ち物の持ち方など事故になる可能性はないかチェックする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(毎日)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(毎日)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(毎日)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	地面に物がないか確認する。（つまずいて事故につながらないように）

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	7.その他
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	送り出すときに児童の持ち物や状況を確認せず見送った。慌てずかえるよう声かけができなかった。
  （環境面）改善策	時間に余裕をもって送り出す。見送り時、走らないように声掛け。持ち物の持ち方など事故につながる可能性はないかチェックする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]いつも通りの様子。普段から走りまわることが多い。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]玄関先で見送り、帰宅するところを室内から見ていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]室内で他の児童を見ていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	帰るときに一緒に帰るはずだった兄弟が先に出てしまった。兄弟に待つよう声かけできなかった。
  （人的面）改善策	自分で帰る児童については特に送り出す際、持ち物の持ち方や靴の履き方などを確認する。帰宅時間に余裕をもって声掛けをする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	要因分析から出た課題に対しての改善策を実行し、再発防止に努めること

保有機関情報

類似

その他