事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:30　学校から徒歩にて来館。（健康状態は普段と変わった点無し） 14:35　クラブ室にて他の児童とともに宿題に取り組む。 15:10　体育室にて職員からの本日の流れについての話を聞く。 15:15　体育室にてサッカーを行う。 15:30　体育室にておにごっこを行う。 15:45　体育室にてバレーボールを行う。 16:00　図書室にて折り紙を行う。 17:00　図書室にてマンガを読む。 17:35　図書室にて2年生男子とじゃれ合いを行っていた際、第三者の2年男子に横から押される。※職員は、児童の泣き声を聞き、児童の異変に気がつく。他の職員を呼び、児童同士の話し合いと患部の処置を行う。 17:50　保護者お迎え。 19:30　夜間救急病院、整形外科を受診。 20:30　児童会館から保護者へ連絡を取り、怪我の状況を確認。 【7月●日】 08:10　小学校登校。 14:30　学校から徒歩にて来館（三角巾とバンドを着用）。※体育室の遊びは控え、静的な遊びを行うよう保護者から連絡があった。 14:35　クラブ室にて他の児童とともに宿題に取り組む。 15:10　図書室にてマンガを読む。 17:30　保護者お迎え。 【8月●日現在】 バンドは外れ、三角巾を着けながらクラで遊びを楽しんでいる。体育室の利用はなし。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 35
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 7
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左肩骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 数回
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 事故発生当日は、児童クラブ保護者懇談会のため、職員体制が整って いたが、準備等のため、職員が流動的であった。
      （ソフト面）改善策 児童の様子について情報共有を行い、さらなる職員同士の連携を強める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ハード面）改善策 床に肩を打ちつけたが、床にはカーペットを敷いており、対策はできている。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 静的活動の場所にも関わらず、騒がしい状況であったこと。
      （環境面）改善策 静的活動の場所であることを周知徹底する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]静的活動の場所であることを周知徹底する。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]図書室の中心に配置し、全体を見渡しながら対象児童のことも見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の職員は、各部屋に配置していたため、事故が起きた時には、対象時の動きは見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 職員は、対象者がじゃれ合いになった時、事故が発生することを予測できなかった。第三者が押してしまったとはいえ、騒がしくなった時に止めていればこのような事故にまで発展しなかった。
      （人的面）改善策 職員は部屋の一部だけでなく、今まで以上に部屋全体の状況を把握するよう努める。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 児童が危険な行動を起こさないよう児童への注意喚起を徹底してほしい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034434
    データ提供元データ番号 2019_860
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　登室。いつもと変わった様子はなし。 15:35　宿題終了後、校庭に外遊びに出る。（6時間授業の2年生は登室後合流はいつもの流れ）　　　 15:40　本児は鬼ごっこを始めたが、開始直後バスケットボールのゴール裏でうずくまっているのを職員が見つける。本人に状況を聞くと、「バスケのゴールのところで、転んでとめてあるやつ（杭）にぶつけた。」と痛がりながらも説明。職員が見たところ、ズボンは破けておらず、血はにじんでいたが、それほど出血はひどくなかった。痛がっているので、おぶってクラブ室内に連れて行く。 15:46　傷を観るためにズボンを下すので、みんなのトイレに連れて行き、便座に座らせ、ズボンをゆっくり下げたが、傷が少しみえたところで、深くえぐれているのが確認できたので、そのままズボンをはかせ、他の職員に救急車の要請を伝える。 15:50　救急車要請。応急処置も確認「何もしなくてよい」とのことでそのままトイレで待機。 15:52　保護者（母）に連絡　怪我と救急車で病院に向かうことを伝える。校区長、学校に連絡。 16:05　救急車到着。救急車内に移動。救急隊が病院に連絡。 16:35　保護者（父）到着。救急車出発。保護者（父）・施設長帯同。 16:45　病院到着。状況説明、及び処置。 17:30　施設長は病院からクラブへ帰り、学校（教頭）へ報告。 19:20　　保護者（父）より処置終了の連絡。骨には異常なし。患部は10数針縫い、ギブスで固定。しばらくは松葉杖使用。次の日も病院受診予定。学校（担任）に怪我の状況を報告。 20:20　　保護者（母）より電話があり、ランドセル、靴を引き取りにいらっしゃり、児童の様子を伺う。「自宅に戻り、安心したようで笑顔もみられる」とのこと。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に関し、普段と変わった点なし） 14:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:00　おやつ 15:25　建物外校庭にて、集団遊び（遊具遊び）。　※支援員3人が全体の見守りを実施 15:35　他の児童2人とともにブランコの後方にいたところ、急に走り出し、ブランコに当たって突き飛ばされ、思い切り地面に強打し、倒れているところを発見。 15:45　保護者に迎えをお願いし、整形外科クリニックへ向かう。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　集合して朝の会。 10:00　外遊びをする。※支援員3人が全体を見守る。 11:30　クラブ室内で他の児童とともに学習に取り組む。 12:00　昼食を食べ、その後は食休み。 13:30　室内遊びをする。 14:00　外遊びをする。※支援員3人が全体を見守る。 15:30　おやつを食べる。 15:50　友達と校庭でサッカーをする。※支援員5人が全体を見守る。 16:00　サッカー中に転ぶ。手が痛いと保育室内の職員に伝えてくる。氷嚢で冷やす。 16:25　痛くないと伝えてきたので、傷めた箇所を触り痛みがないか、腫れていないか確認する。特に症状はなかった。室内で安静にしているように伝えると、皿回しをして遊びだす。 16:30　降所時、手の痛みがないか聞くと「痛くない」と答え帰宅した。 20:00　帰宅後、痛みを訴えたため救急病院を受診。 【5月●日】完治

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 13:40　学童クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:30　おやつ 15:45　施設内庭にて、ドッジボールに参加する。※支援員１人が見守りを実施。 15:45　プレイ中、他児がボールから逃げる際に後ろ向きで下がっているところに、しゃがんで砂をいじっていた本児に躓き、覆いかぶさるように転倒。その際の怪我はなく、本児は注意されベンチで落ち込んでうずくまる。 15:50　本児再度ドッジボールに参加。 15:55　コート外のベンチに置いてある帽子を取りに行こうと走り出し、転倒。（目撃児童による証言）※支援員は周りの児童の叫び声を聞き、児童が地面に横たわっているところを発見。救急車を呼びながら、児童の怪我の箇所を確認。 16:00　患部を添え木と包帯、三角巾にて固定。 16:10　保護者へ連絡、救急車到着。支援員が同乗し、病院へ搬送。 22:00　処置終了。 【●月●日】入院。手術でピンを挿入し固定。 【●月●日】退院、その後通院。 【●月●日】ギブスを外し装具に変更。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:40　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:45　クラブ室内で宿題に取り組む。 15:40　おやつ 16:20　建物外校庭にて外遊び。（サッカー、ドッジボール等） 17:40　残りの児童が10名になり、全員でリレーを始める。 17:50　左側バスケットコート前で転ぶ。自分で戻ってきたが左腕が動かず、支援員が湿布をして様子を見る。 18:10　保護者迎え。支援員から状況説明。保護者が病院へ連れて行く。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、徒歩にて登室。（特に変わった点なし） 15:30　おやつ（２０分） 16:05　学習（１５分） 16:25　校庭遊び（タスケ、鬼ごっこ、なわとびの３種類）※支援員４名配置。 16:30　本児タスケ中、校庭の中心付近でボールから逃げようとバック走し転倒。１年生の男児と女児が転倒中の児童に躓き転倒、上に乗るような形になる。一番近くにいた全体見守りの支援員が駆け寄り、安全な場所へ移動。その後はタスケ（ボール遊び）担当の支援員が引き継ぎ対応。本児より「肩のあたりが痛い」との申告があったので２階の育成室に上がり冷却。 17:00　１人帰りのため、保護者（母親）へ連絡。状況説明、降室方法について確認。１人帰りで降室。 17:30　降室後の様子を電話にて保護者（母親）へ確認したところ、病院へ受診。 18:20　病院受診後、保護者（母親）と本児がクラブへ来室。診断名・通院期間等、報告を受けた。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:15　来館、健康状態良好。 16:00　会館敷地内（玄関前）にて外あそび　各々好きな遊びを開始。（当該児童は他児童とかけっこをして遊んでいた） 16:40　他の児童と2人でかけっこしたところ、お互いの体が接触し左手首を下にする形で転倒した。患部を氷で冷却した後湿布を貼り、経過観察を行う。 16:55　該当児童が痛みを訴えていたため、保護者へ連絡。 17:20　保護者が迎えに来て退館。 【翌日】病院受診。 【翌々日】9:45　保護者から受診結果の連絡。 (事故後)その後も変わらず学校・児童クラブを利用している。児童クラブが休みの際にも来館し静的な活動を楽しんでいる。習い事の少年野球についても、変わらず練習に参加している。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし）手洗いして、うがい後におやつ。 15:45　他の児童とともに宿題に取り組む。 16:20　宿題を済ませている子ども達は小学校運動場へ自由遊び。※支援員が運動場遊びの見守り 16:40　運動場で遊んでいる児童が増えて来たため、もう1人の支援員も運動場の見守りへ。 17:20　水分補給のために児童を集め、支援員も含め休憩をとる。 17:21　6年生男子児童たちが運動場にきてサッカーを始める。当該児童も混ざり遊び始める。 17:25　休憩が終わり、支援員が配置につこうとすると手首を押さえ、しゃがみ込み泣いていた。周りの児童に状況を聞くと、6年生男子児童が蹴ったボールが左手首に当たったという。部位を確認し動かさないよう部屋まで連れて帰る。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　保護者とともに来室（健康状態等に普段と変わった点は無し）登室後はクラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組んでいた。 09:30　朝の会。出席確認及び健康観察。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 10:00　自由遊び。児童館の遊戯室にて運動遊びに参加。 10:40　遊戯室にてボール遊び（天下）に参加中、他児（高校2年生）が、避けようと後ろにさがった際に、接触し転倒。その際、本児の手首に他児の体重がのってしまい左手首を痛める。冷却し、受診を促すが「大丈夫。」と受診を嫌がったので、安静にし様子を見る。 11:40　泣き出し、左手を庇う様子が見られたため、保護者へ連絡を入れる。 12:10　父親の迎えで帰宅。 15:45　直接来館し、話がしたいと母親から電話がある。 16:00　母親来館。帰宅後、●●整形外科医院に受診し、左手首が骨折していると診断されたとのことだった。また、全治1か月、週に1回受診し、1か月間は、運動遊びは禁止とのことだった。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来館。児童クラブ室内で他児とともに宿題に取り組む。各々好きな遊びを開始。 14:00　建物内遊戯室にて集団遊び（ドッジビー、鬼ごっこ等）。 14:30　遊戯室にてドッジビーをしていた（上靴は着用していない）。外野から内野に戻る際、同じく外野にいた他児にぶつかり左腕を床につくように転倒する。事務室にて状況や怪我の状態を複数の職員で確認する。 14:40　保護者へ連絡。状況や怪我の状態を伝える。すぐに迎えにいけないとのことだったので職員が付き添い、受診する旨を伝え了承を得る。 14:50　母親から10分後の迎えが可能になったとの連絡が入る。 15:00　母親と叔父親の迎えとなる。