事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 09:40 3歳以上児が自由遊び中。友達と鬼ごっこしているときにホールの壁に、ぶつかり手が痛いと泣き出した。(保育教諭2名・ホール)左手が腫れていたのですぐに固定しかかりつけ医(●●医院)に連れていく。保護者に電話にて状況説明する。(担任) 09:50 ●●医院通院。レントゲン結果骨折の疑いがあり、●●総合病院を紹介される。(保育教諭2名付き添い) 10:30 ●●総合病院にてレントゲン・CT・血液検査の結果左手骨折の為入院して手術となる。(園長・担任・保護者付き添い) 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 2月 発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃) 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 20 クラス構成 - 3歳児 5
- 4歳児 5
- 5歳以上 10
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ぶつかる 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左橈骨尺骨骨幹部骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 12 職員配置 1.基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 鬼ごっこに夢中になっていたため。 (ソフト面)改善策 年長児になり体も大きくなり、動きも激しくなっているので、保育教諭が立ち位置を確認しながら安全に注意して保育していくよう事故予防に関するマニュアルを園内研修・職員会議等で再度共通理解していく。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 15 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 15 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 毎日 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 体を存分に動かして遊べるようにホールの環境つくりをしているが、こどもはいつも動いているので出入り口付近等には、十分に気を付けなければならないと思った。 (ハード面)改善策 部屋の出入り口付近には十分気を付けるように、保育教諭が声を掛け見守るように園内研修・職員会議等で再確認していく。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 3歳以上児が自分の好きな遊びを、好きな場所で楽しんでいた為、保育教諭がほかの子の遊びに目を向けていた。年長児になり体も大きくなり動きも活発になっていたので、鬼ごっこなど激しい遊びにもっと目配りや声掛けが必要だった。 (環境面)改善策 子どもとかかわる職員と、必ず全体を見届けできる職員とそれぞれの役割を分担しながら、目を離さないようにする。子どもたちも成長し動きが活発になっていることを踏まえて、遊びの内容や活動の仕方に合わせた環境つくりや声掛けをして安全に遊べるように職員でマニュアル等を再確認し共通理解して保育をするよう改善していく。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]入学を控え、体の動きも活発になって毎日のように友達と鬼ごっこや追いかけごっこ。ボール遊びを楽しんでいて、本日も鬼ごっこを男の子たちと遊んでいた。走っていて勢い余ってホールの壁に衝突し腕をぶつけてしまう。 担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]積み木遊びをしていた子どもたちのところで、声をかけながら一緒に遊んでいた。男の子たちが鬼ごっこしている様子を見ていて廊下には出ないで、ホールで遊ぶように声を掛けていた。 他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]5歳児保育室内で制作遊びコーナーで子どもたちの活動を見守っていた。職員2名がホールでの遊びを見守っていたので、5歳児室内の子どもたちを保育していた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育教諭2名ホールで子どもたちの遊ぶ様子を見ていたが、各コーナーの遊びや年少の活動だけでなく、動きの激しい子への安全な遊び方への声掛けが必要だった。 (人的面)改善策 子どもの活動に沿いながら見守る職員と、必ず全体を見届けできる職員が安全を優先しての声掛けや関わることが大切なので、今後はこどもから目を離さないように職員全体で共通理解して改善していく。 また子どもたちも成長し動きが活発になっていることを踏まえて、遊びの内容や活動に留意し合わせた声掛けをして安全に遊べるように職員全体で気を付けていく。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 同じホール内でも積み木遊びなどの静かな遊びと鬼ごっこなどの激しい遊びが一緒に行われていたことで、事故が誘因された可能性もあるのではないか。今後は、改善策にもあるように個々と関わる職員と全体を監視する職員の役割を徹底したり、遊びの質によって場所を分けるなどし、事故防止に努めていただきたい。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_034627 データ提供元データ番号 2019_1053 初回掲載年月日 令和3年9月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11