事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 通常通りの時間に登園する。 10:20　健康状況がよいのでプール遊びの身支度を早く済ませ保育室で他児と走り回り、コップ掛けの支柱に左足小指をぶつける。その時は痛みがなかった。 11:00　プール遊び後、痛みを訴える。少し腫れてきたので湿布を貼り様子を見る。 15:10　午睡後に足を気にする歩き方になった。 15:45　降園時、保護者にそれまでの事情説明と謝罪をし、受診をすすめる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 15
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左第5趾基節骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 定期的な研修を継続し、安全への意識を高める

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度（12）回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　
      （ハード面）改善策 定期的な安全点検を継続し、危険箇所の把握に努める。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 危険なものが周りにないか、器具の設置位置の点検を強化する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] プール遊びを期待し早く支度を終え、落ち着きなく保育室内を走り回る。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 保育者はプール遊びの用意をしながら、保育室内を走らないように声をかけていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 他の職員はそばにいなかった。
      （人的面）改善策 保育士は支度を終えた子の待つ時間がないよう、保育を考える。 保育室内を走らないなど、園児に日常の約束事を徹底をする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 立ち入り検査、第三者評価、勧告、改善命令の履歴はない。今後も月一回の研修を継続する。類似事故の発生防止のため、市内公立保育園・幼稚園に本件を公表し、事故の要因・再発防止策について情報を共有した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034901
    データ提供元データ番号 2019_1327
    初回掲載年月日 令和3年9月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り元気に過ごしていた。 16:30　幼児組が一部屋に集まり、居残り保育となる。 17:20　玩具等の片付けをし、人数確認の後、少人数ずつでトイレに行っていた。本児も順番に上履きを脱ぎ、トイレに行っている時保育室とトイレの間にある柱に右足の小指をぶつけた。痛いと泣き出したため、靴下を脱いで見てみると小指の爪が剝がれていた。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後0時15分頃、ランチルームで給食を食べているとき、テーブルの脚に左足小指をぶつけた。その後午後4時過ぎに本児が傷みを保育者に訴えてきたので、受傷部分を確認し、腫れていたのですぐに冷却した。その後、保護者へ連絡を取り、母親が迎えに来て病院を受診した。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・母親と通常時間に登園。健康状態も変わりなく受け入れを行う。 ・４、５歳児合同。５歳児の保育室で自由遊びを行った後、片づけを行いホールで運動遊びを行うため移動する。 ・４、５歳児合同の空間で駆け足チャンピオン（ピアノが鳴っている間は走り、止まったら座るという早く座ることを競う遊び）を１クラスずつ行う。 ・５歳児の番になり、２０名の５歳児がホールを走る中、本児も全速力で走っており、勢いそのままに自らステージ側面に足をぶつける。（本児からの聞き取り） ・ぶつけた直後もすぐに立ち上がり、そのまま遊びを継続。その後も本児からの痛みの報告等はなく、運動遊び終了後は紙芝居を見てクラス活動に戻る。 ・戸外遊びを行い始めたあたりで、本児が足を引きずる姿を確認し、事故の詳細を保育者が確認する。 ・園長、副園長に報告後、看護師に怪我の状態を確認してもらい受診を決定。氷嚢で患部を冷やして様子を見る。 ・午後の診療時間に合わせて母親と病院を受診。レントゲン撮影の結果、右足小指の付け根の骨折と診断。 ・右足薬指と一緒にテーピングで固定する処置を行い、激しい動きは避けて安静にするよう指示あり。（痛み止め処方）

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時20分頃、本児から遊戯室のステージ縁に右足の小指をぶつけたとの訴えがあり、保育士が様子を見たところ、右足小指全体が赤くなっていた。状況を確認したところ、足を勢いよく振り上げた際にステージ縁にぶつけたとのこと。歩行可能か確認すると、歩けるが小指は床につかないようにしていたため、主任に報告し、指の付け根あたりが少し青みを帯びてきたのですぐに氷嚢で冷やして対応した。降園時、父親に状況説明を行い、様子を見てもらうように伝えて降園した。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園した。 10:00　日中は近所の公園で戸外遊びをした。 12:00　給食は良く食べ、給食後の片づけもスムーズに終えた。 12:50　うがいをするために水道へ向かおうとした際に走り出し転倒。近くの壁に片付けてあったパーテーションの角に右手の薬指・小指をぶつけ、痛がり、曲げられないことを訴え受診となった。痛がっている指を冷やし、保護者に電話連絡にて報告・謝罪をし、受診。受診後に結果を電話にて保護者に報告。翌週、保護者と共に再診。全治1か月との診断。保育は安全を配慮して行っている。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時から普段通り元気に過ごす。 17:25　絵本を読み終わり、ままごとコーナーに移ろうとして、棚に左足の小指をぶつけてしまう。ぶつけた直後、母親が迎えに来たため、担任には伝えず帰宅途中に母親に伝える。 【翌日】 登園した際、父親が早番職員に昨日該当児から聞いたことを伝え「本日、習い事があるので今日の散歩は行かせず、室内で過ごさせてください。」と伝えている。 13:30　母親から「いつもより足を痛がっていたのが気になるので、今日は習い事を休んで病院に受診しますので、午後5時30分に迎えに行きます。」との連絡があった。 16:30　ブロック遊びをしていた該当児が、再び同じ個所を椅子にぶつけてしまい担任が患部を冷やす。迎えに来た母親にもう一度ぶつけたことを伝える。 18:10　病院受診後、親子で園に寄り、骨折していたことの報告があり、園長が痛みに気が付かなくて放置してしまったことを謝罪する。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：20頃、お迎え待ちで保育室内での保育中、水分補給をしようとして自身のロッカー（高さ約50ｃｍ）に置いていた水筒（水筒に直接紐がついており、カバーは無し）を取ろうとした際、手が滑って自身の右足親指爪の生え際に落とし（本児はハーフパンツを履いており素足だった）、水筒の底の角が当たって内出血する。職員は室内に4名、園児の近くに２名いたが、受傷の瞬間は見ておらず、泣いていて気付いた。冷やしながら医務室に移動。医務室にて確認していたところすぐにお迎えに来られたため（受傷後５分程度）、お父様に状況を説明。一晩様子をみられ、翌日念のため受診したところ、全治約1ヵ月の骨折をしていることがわかった。その後患部をシーネ固定し定期的に受診し様子見。●/●にも再受診し経過はよく固定外れる。爪が剥がれないように絆創膏固定中。現在週に１回のペースで受診継続中。通常通りの生活で可とのこと。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　普段通りの様子で登所。ぬり絵等、室内あそびをして過ごす。 09:50　片付け、朝のお集まり。 10:00　水分補給、排泄を済ませ、水着に着替える。 10:05　保育室内にて、クラス全員で準備体操を行う。ジャンプをしていた際、本児が急に右手小指を痛がり泣き出す。話を聞くと、ジャンプをした時に側にあった椅子に右手小指をぶつけたとのこと。冷却シートを貼って様子を見て過ごしていたが、その後も指を動かすと痛がり、　小指の付け根が少し腫れてきたため、保護者に連絡を入れる。お迎えに来るまで時間がかかるとのことだった。 10:55　整形外科の受診予約を行う。 11:15　所長、保育士、児童3名で車に乗車。●●病院へ向かう。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:15　園庭から保育室に入室する際に窓ガラスのサッシに右足小指をぶつける。泣いている園児を保育士が発見。怪我の状態を確認し、冷却をする。 11:23　本部の緊急連絡先に連絡をし指示を受ける。 11:50　整形外科を受診。麻酔後に手技修正を行いレントゲンを撮る。戻りが浅く病院を紹介される。 13:30　病院にて再度レントゲンを撮り固定をし様子を見る。週に1回受診するよう指示を受ける。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    自由遊びの時間に遊戯室で寝転んでいたところ、走ってきた他の児童に右手小指を踏まれた。すぐに患部を冷やしたが小指付け根が腫れてきたため、シップとテーピングをし、同時に保護者へ連絡し状況を報告した。徐々に痛みが落ち着き、そのまま園で保育を継続し様子をみた。 【翌日】 腫れが強くなり保護者に受診していただいた。