事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11:15　園庭から保育室に入室する際に窓ガラスのサッシに右足小指をぶつける。泣いている園児を保育士が発見。怪我の状態を確認し、冷却をする。 11:23　本部の緊急連絡先に連絡をし指示を受ける。 11:50　整形外科を受診。麻酔後に手技修正を行いレントゲンを撮る。戻りが浅く病院を紹介される。 13:30　病院にて再度レントゲンを撮り固定をし様子を見る。週に1回受診するよう指示を受ける。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 3.昼食時・おやつ時
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 35
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 0
      • ２歳児 11
      • ３歳児 9
      • ４歳児 7
      • ５歳以上 8

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 8
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 8

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右第5趾基節骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(4)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 保育士の配置場所に関しては問題がないが再度検討し死角を減らすように検証をする

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　6)回/年　
      遊具安全点検実施有無 3.未実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      （ハード面）改善策 事故記録簿をもとに、園内のハザードマップを再度検討する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 2.集団活動中・子ども達のみ
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園児の動線と棚の配置の角度があっておらず、行きたい方向だけ見て歩いたので発生したのではないか
      （環境面）改善策 園児の動線を観察し棚の配置を工夫する

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 走っているわけでもなく、部屋を移動していた
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] 配置人数的には問題はなかったが全体を見られていなかった
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 危ない行動をとっていなかったので他の園児を見ていた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 全体を見る役割の職員が明確でなかった
      （人的面）改善策 園内のハザードマップに記載し、怪我のリスクの共有を行う

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園から防止策や事故検証結果の提出を求め、再発防止に努める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036027
    データ提供元データ番号 2020_990
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園した。 10:00　日中は近所の公園で戸外遊びをした。 12:00　給食は良く食べ、給食後の片づけもスムーズに終えた。 12:50　うがいをするために水道へ向かおうとした際に走り出し転倒。近くの壁に片付けてあったパーテーションの角に右手の薬指・小指をぶつけ、痛がり、曲げられないことを訴え受診となった。痛がっている指を冷やし、保護者に電話連絡にて報告・謝罪をし、受診。受診後に結果を電話にて保護者に報告。翌週、保護者と共に再診。全治1か月との診断。保育は安全を配慮して行っている。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:40　戸外へ行くため、保育室出入口に子どもが並んで座って待っていた。近くにあった絵本棚に他児が不安定な状態で水筒を置き、その前に並んでいた本児の左手小指の上に落ちた。担任が患部を確認、青くなっていたが曲げることができたため、保冷剤で患部を冷やし様子をみた。 14:20　降園時、お迎えの祖母に状況を話し、家庭でも様子をみてもらうようにお願いした。朝、電話で欠席連絡を受けた職員が、指が腫れ曲げると痛がるため通院することを聞き、園長へ報告。整形外科を受診し、骨折と診断された。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:10　本児はいつも通り元気に登園した。 09:40　遊戯室に移動し、園児約60名が自由に遊んでいた。本児は鬼ごっこをしていた。遊戯室には保育士6名の見守りあり。 09:50　本児が座り込んで泣いていた。その際右足の薬指と小指の間から出血していた。本人は「踏まれた」と言っているが原因は不明。近くに障害物はなし。保育士がティッシュで部位を押え、事務室に運び園長、主任に報告。養護教諭が処置、第1連絡者である祖母に連絡。 10:10　祖母が迎えにくる。帰宅後は出血も止まり、普段と変わりなく昼食をとる。午後から母親と医療機関を受診。 16:00　祖母から骨折していたため、これから手術し3～4日の入院になると連絡が入る。右第5趾基節骨開放骨折で手術。6日間の入院となる。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時20分頃、本児から遊戯室のステージ縁に右足の小指をぶつけたとの訴えがあり、保育士が様子を見たところ、右足小指全体が赤くなっていた。状況を確認したところ、足を勢いよく振り上げた際にステージ縁にぶつけたとのこと。歩行可能か確認すると、歩けるが小指は床につかないようにしていたため、主任に報告し、指の付け根あたりが少し青みを帯びてきたのですぐに氷嚢で冷やして対応した。降園時、父親に状況説明を行い、様子を見てもらうように伝えて降園した。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17：20　４歳児室にて４，５歳児合同保育時、ままごとコーナーで遊んでいた。本児がしゃがんでままごとをしていた際、他児がままごと道具を探そうとして、本児の左足小指を踏んでしまった。二人とも素足で活動していた。 17：25　左足小指に痛みと腫れが見られたため、患部を保冷材で冷却する。 17：30　保護者の迎えの時間であったため、謝罪と状況説明を行う。整形外科を受診してくださることになった。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り元気に過ごしていた。 16:30　幼児組が一部屋に集まり、居残り保育となる。 17:20　玩具等の片付けをし、人数確認の後、少人数ずつでトイレに行っていた。本児も順番に上履きを脱ぎ、トイレに行っている時保育室とトイレの間にある柱に右足の小指をぶつけた。痛いと泣き出したため、靴下を脱いで見てみると小指の爪が剝がれていた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：20　異年齢児保育開始(3歳児(19名)・4歳児(15名)・5歳児(11名))　幼児は2部屋に分かれ保育を行う。(子ども自身で興味のある遊びの部屋へ移動)　　 17：20　他児が母親のお迎えを確認しようとドア(窓)を開け、見ていたが、塗り絵をして遊んでいた本児が、窓が開いていることで塗り絵の紙が飛んでしまうとドアを閉めようとしていた。ドアを閉めたい本児と、ドアを開けていたい他児との力が両サイドから加わった。開けていたい他児がドアから手を放し、閉めたい本児の力のみが加わりドアが勢いよく閉まった。と同時に本児もその勢いで閉まる方向へ一緒に動き、ドアのフレームに手が当たった。右手の薬指、中指の第2関節の皮がむけ出血と薬指の爪に傷あり。　　 17:25　異年齢児担当職員より5歳児担任職員に連絡が入り応急処置を行う。(皮がむけた所は流水で洗い止血。氷で冷やす。　　　 17：30　本児の保護者お迎え。謝罪と共に状況説明。「この後、かかりつけ医(本児兄のかかりつけ)の病院に行ってきます」と保護者からの話があり、受診のお願いをする。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:45　1階2歳児保育室にて3、4、5歳11名の園児と1名の保育士と1名の保育補助、計2名の保育従事者。 18:00　担当保育士が2歳児保育室隣の玄関ホールへ出る。その時2歳児保育室から本児が泣きながら左手小指を押さえ担当保育士に「痛い」と訴える。本児を確認すると、「A児がおした・・・」と保育士に伝える。話をきくと本児とA児が絵本の取り合いになりA児が本児を押してしまい、その衝撃で本児が後ろに倒れ床に手をつき、左手小指を強く曲げたと思われる。その時2歳児保育室には保育補助がいたが、夕方の業務で洗濯をしていたためA児が本児を押した瞬間は見ていなかった。 18:05　担当保育士と事務職員で本児のケガを確認すると、左手小指付け根は少し赤くなり腫れていた。担当保育士は保冷剤を使って患部を冷やす。保護者への連絡や、病院受診を判断。 18:09　その後すぐ保護者が迎えにきたので、担当保育士から保護者へケガの説明と病院の受診を確認する。保護者の意向で病院には保護者が連れていく事になり、午後7時まで受診可能な医療機関を案内する。 18:20　本児は保護者と一緒に医療機関へ。 18:50　園事務職員も医療機関へ。受付後病院看護師へケガの説明をする。この時患部は少し紫色に変色していた。保護者へ最後まで付き添う旨を伝えるが断られたので、診察後連絡をお願いする。 21:07　保護者から連絡があり、「骨折していて左手小指が10度曲がっている」「毎週通院の必要がある」とのこと。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・母親と通常時間に登園。健康状態も変わりなく受け入れを行う。 ・４、５歳児合同。５歳児の保育室で自由遊びを行った後、片づけを行いホールで運動遊びを行うため移動する。 ・４、５歳児合同の空間で駆け足チャンピオン（ピアノが鳴っている間は走り、止まったら座るという早く座ることを競う遊び）を１クラスずつ行う。 ・５歳児の番になり、２０名の５歳児がホールを走る中、本児も全速力で走っており、勢いそのままに自らステージ側面に足をぶつける。（本児からの聞き取り） ・ぶつけた直後もすぐに立ち上がり、そのまま遊びを継続。その後も本児からの痛みの報告等はなく、運動遊び終了後は紙芝居を見てクラス活動に戻る。 ・戸外遊びを行い始めたあたりで、本児が足を引きずる姿を確認し、事故の詳細を保育者が確認する。 ・園長、副園長に報告後、看護師に怪我の状態を確認してもらい受診を決定。氷嚢で患部を冷やして様子を見る。 ・午後の診療時間に合わせて母親と病院を受診。レントゲン撮影の結果、右足小指の付け根の骨折と診断。 ・右足薬指と一緒にテーピングで固定する処置を行い、激しい動きは避けて安静にするよう指示あり。（痛み止め処方）

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    おやつ終了後の自由遊びの時間、本児が指を足で踏まれていたが、すぐ保育士に痛みを訴えず片付けや帰りの会に参加。 15:05　誰に足を踏まれたのかは不明だが、本児が保育士に右指の痛みを訴えてきたため、指や身体の状況を確認。保育士がその状況にすぐに気づかずに活動を進めてしまったため、状況の把握と適切な対応までに時間が掛ってしまった。 15:20　園長に報告、視診と湿布処置。