事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:30　教室から、学童集合場所のピロティに到着。ほかの児童を待つ間、近くの遊具で遊んでいた。身長より高い位置から降りようとジャンプしたところ、着地時に足首に衝撃を負った。うずくまっているところを支援員が見つけた。すぐに保健室に連れていき、養護の先生に診てもらった。強く痛み、腫れていたので冷やしてもらい、学童へ連れて帰った。病院に行った方がいいとのことだったので、連絡を受けた支援員が保護者に連絡し、迎えに来てもらうように伝えた。 16:50　お母さんが迎えに来て、病院に連れて行った。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 28
      クラス構成
      • 学童 28

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 10歳
    性別 男
    被害者特記事項 興味を引くものを見つけると、状況を顧みず約束事等お構いなしに、すぐそれに吸い寄せられるように行ってしまうところがある。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 待つ間、おとなしく待つのを守れていない。
      （ソフト面）改善策 待つ間、ピロティでおとなしく待たせる。できなければ、この児童だけ先に学童に連れてくる。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 学校の遊具なので学童が点検はしない。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 高いところからジャンプした。
      （環境面）改善策 この高さからジャンプしたら危ないということをわからせる。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]知っている友達もいたので、ピロティから遊具に行って遊んだ。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]学級からピロティに来るときに本児を見つけ、言葉を交わしたが、そのあとは特にみていなかった。
      他の職員の動き 迎えに行っている時なので、ほかの職員はいない。（ひとりの職員が迎えに行く。）
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 数週間前から、遊具で遊ぶのを大目に見たりしていたので、本児もいいだろうと考えていた。
      （人的面）改善策 ピロティでおとなしく待つことをしっかり守らせる。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 施設側の要因分析は適切であると思うが、学校の遊具で事故が発生しているため学校側でも適切な指導を行うよう取り組む。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035009
    データ提供元データ番号 2019_1435
    初回掲載年月日 令和3年9月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:55　自由遊びの時間に、本児が小学校グラウンドの複合遊具の高さ130センチほどのところから落下。本児の話によると、もう1人の児童と追いかけっこを始めた直後に、汗で手がすべり落下したとのこと。落ちた直後に怪我の様子を確認。左の手首付近の腕部に変形を確認し、雑誌を丸めて患部を三角巾で固定し骨折の応急処置を行う。同時に保護者へ連絡し、保護者が来所するまで立ち上がりやすいように椅子に腰かけて安静にして待機。 11:30　保護者到着。状況を報告。保護者が病院へ搬送。 19:00　保護者へ連絡。入院したと報告を受ける。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　学校から徒歩にて来所。 15:45　宿題を済ませ、小学校グラウンドで外遊び開始。 16:00　他の児童と遊具で鬼ごっこをしていたところ遊具から落下※児童の声で支援員が気付き横たわった児童に駆け寄る。 16:10　保護者へ連絡し到着するまでの間冷却処置。 16:20　保護者へ引き渡し。 18:00　病院受診後、骨折との連絡が入る。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）おやつを食べる。 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 17:00　建物外学校の校庭にて、各々遊具で遊ぶ。 17:20　ブランコで靴を脱ぎ靴下履きで立ちこぎをしていたところ、片手が離れバランスを壊し落下。痛がっていたので、保護者に連絡するとともに受入先の病院を探した。 17:05　祖母の車で病院へ向かった。（支援員も同行） 18:30　母と病院で合流し受診。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:55　自由遊びの時間に、本児が小学校グラウンドの複合遊具の高さ130センチ程の場所から落下。本児の話によると、もう1人の児童と追いかけっこを始めた直後に、汗で手がすべり落下したとのこと。落下直後に怪我の様子を確認。左の手首付近の腕部に変形を確認し、雑誌を丸めて患部を三角巾で固定し骨折の応急処置を行う。同時に保護者へ連絡し、保護者が来所するまで立ち上がりやすいように椅子に腰かけて安静にして待機。 11:30　保護者到着。状況を報告。保護者が病院へ搬送。 19:00　保護者へ連絡。入院したと報告を受ける。 【後日】 保護者からギブス固定となり、週1回の通院、治療期間は6週間との報告を受ける。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所（健康状態等に変わった点無し） 15:00　小学校校庭にて外遊び活動開始 15:05　他児童も周辺にいる中、うんていを勢いよくスタートしようとした瞬間、前のうんてい鉄棒で頭を打ち、そのはずみで鉄棒を握る手を放してしまい落下。左足首をひねった。近くで見守っていた支援員2人が駆け寄り状態を確認。痛みのある部位、出血、大きな腫れなどこの時点ではないことを確認し、支援員2人で児童を支え、教室に移動させる。負傷部位を氷で冷やし、早急に保護者に連絡。この時点でくるぶし周辺の腫れが確認できた。15分後に保護者が到着したため、状況を伝える。その後、保護者が児童を病院に連れていく。

ころぶ/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　学童へ来所、宿題。 15:30　おやつ 16:00　外遊びを開始。 16:50　サッカーゴールポストの裏で泣いている児童を発見し、負傷部位を確認するが、腫れ等は確認できなかった。膝を広げた状態で足を曲げ、座り込んだ状態。（女の子座りの状態）左足首を痛がり、足首の向きを変えるのも困難な様子。 17:00　おぶって学童へ連れて行き学童内で手当て（シップ）を貼る。保護者に連絡する。 17:20　保護者が迎えに来た際、状況を説明、その後帰宅。※本人によると、ブランコで遊んだ後、サッカーゴールポストへ小走りで向かい、ゴール中央の土台の段差で左足首を内側に捻ってしまったとのこと。事故発生時、支援員1人と補助員1人で室内で保育、補助員5人で校庭で遊ぶ子供達を見ていた。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　下校し、学童に来所。健康状態に普段と変わった様子なし。 15:40　おやつ。おやつの後、学習室で宿題に取り組む。 16:15　校庭に出て外遊び。5年男児と高鉄棒で遊ぶ（飛行機跳び） 16:30　高鉄棒から跳び降りた際、着地に失敗し、腰と手を地面に打つ。離れたところから見ていた支援員が児童のところへ行き、キズ、痛みはないか確認する。痛みを訴えることはなく、立ち上がり、室内へ戻る。室内にいた支援員も確認するが、痛がる様子はなかった。その後はＤＶＤを見て静かに過ごす。 16:50　母親が迎えに来る。車に乗ると、母に痛みを訴えたため、手首を確認すると、腫れていて動かすことができなかった。一緒に遊んでいた5年男児に発生状況を確認し、病院へ向かう。 18:30　母親から連絡があり、骨折と分かる。（全治1か月のと診断）

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:03　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点なし）クラブ室内で着替えをする。 15:25　おやつを食べる。 15:40　宿題に取り込む。 16:15　建物外園庭にて、友達と大型遊具で歩いて遊ぶ。※支援員1人が大型遊具で見守りを実施 16:45　怪我をしたと支援員に言いに行く。部屋に入り、消毒等を嫌がる。保護者に連絡し、状況を伝える。 17:14　保護者迎え。退所。※その日に病院へ行き、骨折がわかる。

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    児童自宅から来所。校庭に移動。かけっこ、遊具等で遊ぶ。遊具から降りる際、右足首を捻るかたちで着地。痛がっているところに職員が駆け寄る。室内に移動し、固定しアイシングすると痛みが治まったためしばらく様子を見る。動かすと少し痛いとのこと。赤み、腫れ見受けられず。アイシング続行。腫れてきたため、保護者に連絡。迎えに来るとのこと。保護者到着。病院に向かうことになった。児童は負傷右足を引きながら歩行し、保護者と下校。保護者から診断結果の連絡あり。

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態普段と変わらず） 15:30　おやつ 16:20　外遊びに出かける（校庭）、友達と鬼ごっこ、サッカー等して遊ぶ。 17:00　集合時に集まらず、1人でバスケットゴールの所に留まる。支援員が注意したが聞かず、バスケットゴールによじ登り落下。支援員が手首に触れるのを嫌がり、泣く。すぐに保護者へ連絡。左手首を固定し、寝た状態でお迎えを待った。保護者により病院受診。