事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	2月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	31
  クラス構成	学童 31

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右肩の若木骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	100
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	当該児童が一輪車のアイドリング中にバランスを崩した際に、手を伸ばして掴まれるものが付近になく、転倒を防げなかった。
  （ソフト面）改善策	万が一バランスを崩しても、手を伸ばして転倒を防げるよう、アイドリングを練習中の児童は登り棒の近くで遊ぶようにし、支援員も近くで見守るようにする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	1
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	52
  玩具安全点検実施有無	3.未実施
  玩具安全点検実施頻度	0
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （環境面）改善策	広範囲の見守りを必要とする状況下において、職員の見守り体制（配置）等を工夫し、児童の転倒等による事故発生の可能性を予見し、児童に対し注意するよう指導する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]健康面等、普段と変わった様子は特になく、友達3人と一輪車で遊んでいた。 アイドリングの練習中に、自らバランスを崩して後ろ側に転倒したもの。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]支援員のうち1人がすぐ近くで当該児童を含む4人の一輪車遊びを見守っていたが、瞬間の出来事だったので事故の発生は防げなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]広い校庭内で多数の児童が外遊びをしていたため、職員も分散して全体を見渡しながら児童らの遊びを見守っていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	当該児童の近くで見守りをしていながら、事故の発生を防げなかったので、児童への声掛けや安全面への配慮が不十分であった。
  （人的面）改善策	外遊びの際は、ケガ・事故等が発生する可能性が高いので、職員もその危険性を再認識し、職員の配置等にも留意しながら、児童に対し注意を促すなどして、児童のケガを未然に防げるように努める。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	本件は外遊び中に発生したものだが、ケガ及び事故を予見し、児童らに対し呼びかけることで、未然に防げた可能性もあると考えております。 クラブに対しては、特に外遊びをする際は、職員の配置等を工夫し、児童らの行動について細部にまで注視し、ケガの防止を呼びかけ、再発防止に努めるよう指導してまいります。

保有機関情報

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その他