事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	3.2歳児クラス
  人数	4
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
  診断名	鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	－
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	－
  （ソフト面）改善策	下記の環境面等に起因するものと考えているため、改善点無し。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎日　業者による点検年２回
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎日　業者による点検年１回
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	－
  （ハード面）改善策	下記の環境面等に起因するものと考えているため、改善点無し。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	玩具を片づけるための動線上の椅子の脚がテーブルから出ていた。
  （環境面）改善策	玩具を片づけるための動線に障害になるようなものがないか確認しておく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]玩具（カードの箱）を片づけるため移動していた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]他児と共に玩具の片づけをしていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]担当児と共に戸外にいた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	室内で一人で保育していた。
  （人的面）改善策	生活の切り替え時には、複数の保育者にて保育する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	園児の安全のため、保育室で転ぶ要因となるようなものは事前に片づけておくなど、事故の発生を防止する措置を徹底されたい。（当該施設長には伝達済。）

保有機関情報

類似

その他