事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 保育室にて遊んでいたところに、友だちが走ってきて衝突（相手は衝撃で転倒している）、その際に、相手の脇腹に指がぶつかり負傷した。受傷部位に腫れが見られたため、直ぐにアイシングをする。保護者に連絡し、保護者からの要望で少し様子を見ていたが、再度連絡し、受診してもらうようにお願いする。昼前に迎え、受診してもらう。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 2.幼稚園型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 19
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手小指骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 子どもたちの遊びの様子から、日常注意すべきこと（あそびのルール等）への指導が足りなかった。
      （ソフト面）改善策 上記について、繰り返し指導・声がけしていくことが必要である。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 3
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 3
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 3
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 2.集団活動中・子ども達のみ
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 保育室に戻ってきた子が走っていたこと、本人が入り口付近で遊んでいたことも原因の一つと考えられる。
      （環境面）改善策 周りの状況を見ながら、落ち着いて行動するように繰り返し指導すること、遊び環境の設定場所についての検討が必要である。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]保育室内の入り口付近で、数人の友だちとままごと遊びをしていた。相手の子は、別の場所で遊んでいて、走って保育室内に入ってきた。　　　　　　　　　　　　　　　　　
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]保育室前の廊下にあるロッカー付近で遊んでいたり、着替えをしたりしている子どもたちの様子を見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]同じフロアの保育室内にて遊んでいる子どもたちと関わり、見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 保育室内で遊んでいた子は数人と少なかったこともあり、廊下付近で遊んでいる子の方に目が向いていた。
      （人的面）改善策 子どもたちの行動について繰り返しの指導を行っていきたい。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子どもたちの行動が分散し、設定保育前のあわただしい時間帯の事故である。保育室の出入口付近での遊びは避けるよう誘導し、子どもの遊びや行動の動線の工夫をすべきであることを指導する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035356
    データ提供元データ番号 2020_318
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:50　園庭にて戸外遊びをしていた。子がお互いに違う方向から走ってきたところ左肩同士がぶつかり衝突転倒した際、左肩・腕から地面へ転倒。近くにいた保育士が状態を確認し他の職員に報告、他の職員が園長に報告している間に目撃した保育士が患部を固定、事務室内のベットへ移動し安静な体勢をとらせる。他の職員が保護者へ連絡する。 10:55　看護師が事務室にて付き添い、患部を冷却・固定する。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    自由遊びの時間。お友達1名と所庭でかけっこ遊びをして楽しんでいた。その際、お友達とぶつかり転倒。左肘を押さえ大泣きする姿が見られた。状態確認のため、保育室に本児を連れてきて患部を確認する。通院の必要有と判断し、母親に連絡する。所庭で遊んでいたのは3歳児クラス15名。見守りは職員2名。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時頃、保育室から退出する職員を目掛けて、室内を走る本児の姿が見られる。はす向かいから走る他児と衝突し、本児が転倒。左腕から手をつき、痛がる様子が見られた。職員が抱き上げ、様子を見る。一旦落ち着く姿も見られるが、「腕が痛い。」と話し、腫れが確認された。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:45　園庭を1人で走っていると、本児と同じ方向に向かって走っていたクラスの友達が走りながら本児を押した。体当たりのような形で押したため、左側面を下にして倒れた。傍にいた職員がすぐに体を起こし担任に伝え、様子を聞くと左ひじが痛いと訴えたため、保冷剤で冷やして様子を見ることにする。その際に園長も腫れや擦り傷等がないことや腕のどこが痛いのかを確認する。 11:15　痛みが続いている様子だったため、母親に連絡し状況を伝え、園に来てもらうよう伝える。 11:25　母親が園に到着し病院へ行った方が良いことを伝えたが、自転車で来ていたため、タクシーを呼んで園医である整形外科へ向かう。園長も追って病院へ向かう。病院には事前に連絡をしておく。 12:00　病院へ到着し、診察、レントゲン撮影をし、脱臼しかけているとの診断を受ける。ひじを入れなおしても痛みがあったため、固定して1日様子を見るように言われる。翌日も診察を受ける。翌日も診察を受けるが痛みが引かなかったため、翌々日に●●病院へ受診し、ひびは入っていることが判明。ギプスで固定をし、全治4週間との診断。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    加害児、被害児共に体調良好であり、元気に戸外で遊ぶ。鬼ごっこに参加中、鬼から逃げるため水のみ場の裏に数人で隠れる。高密度となった空間で、近距離で加害児が腕を動かしたところ、被害児の左頬に指先が当たった。遊びに夢中であったためか、その時点では当人達も一緒に遊んでいた子ども達も、指先が当たったことに注意が回らず、遊びを続ける。鬼ごっこに参加していた保育士は、他グループの対応に場を移しており、泣き声や争う声なども聞かれなかったため、その時点では受傷に気付かなかった。入室後受傷に気付き、聞き取りをし、経過を把握する。翌日、傷口が赤みを持ち、出血は止まっていたが、血が固まっている状態となっており、皮膚科を受診する。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:50　昼食前の排泄の時間、「ＷＣで本児が泣いています」と、友達が担任へ伝えに来た。理由を聞くと、「他児とぶつかった」と答えたため、痛がるところを担任が目視し触ってみた。その時は腕の腫れはなく、肘も曲げ伸ばしができていた。時間も、昼食時間となるため、食事中の40分ほど、保冷剤で冷やし続けた。その間は、泣くこともなく、痛みがひいたのか、昼食後は保冷剤を机の上において遊び始めた。その時、担任は「冷やさなくても大丈夫？」と聞いたところ、「大丈夫。保冷剤はもういらない。」と答えた。その後、体育館（ホール）へ行き、ほかの友達と遊んでいた（鬼滅の刃ごっこや製作）。 13:30　着替えをすることもできており、手を使った遊びもできていた。 14:00　母親が迎えに来た時、痛みがでてきたのか、保護者へ訴えていた。担任は、今までのことを母親に伝えるとともに、腕の様子を確認した。その際、腕の腫れを感じたという（前に比べ腫れているのを目視）。そこで、自宅でも様子を見るように促し、電話でも様子を伺ったが、痛みがひかないために、●●整形外科へ診察に行ってもらった。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は元気にいつも通り登園した。保育室で遊んでいる時、本児は友達と手をつなぎ「なべなべそこぬけ」をしていたが、ふざけて手をつないだままぐるぐる回って遊びだし、転んで顔をぶつけた。この時、担任保育士2人は少し離れたところで見ていた。本児が転倒し泣きだしたので、直ぐに駆け付けた。鼻血が出ていたので止血しながら事務室へ連れてきた。鼻を冷やし、鼻血の処置を行った。顔面の様子、口腔内の様子、歯のぐらつき等を確認した。明らかなぐらつきは認められなかったが、上唇小帯からの出血があったので、保護者に連絡し保育士と一緒に歯科を受診した。歯牙打撲、歯折と診断された。歯のぐらつきは見られないが、神経に異常がある場合は半年くらいで症状が現れる可能性があるため、その場合は再受診が必要との診断であった。鼻もぶつけたため、保護者が耳鼻科を受診し、異常なしと診断された。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児が友達とぶつかった拍子に床に転がり、「腕が痛い」と泣いた。本児が腕をかばい痛がるため、保育士が担任に知らせ、 担任から保護者に状況を説明。保護者が病院に連れて行った。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    降園を待つ子供たちの自由遊びの時間中に、違う方向から走って来た2人の園児が衝突し2人とも転倒した。1人には怪我は無く、1人はうつ伏せに倒れ大怪我となる。右腕肘関節がその時は腫れもなく赤くなっている状態だったので、職員室で冷やす。子供がひどく痛がったので、保護者に連絡し近くのクリニックに受診。そのクリニックでは対応できないので病院を紹介され、緊急手術をする。

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時頃、降園前の準備を済ませ、屋内遊戯室（ホール）で遊んでいた本児に、遊戯室後方の部屋から勢い良く走ってきた他児が衝突する。【ホール内監視カメラで確認】衝突された本児は、ホール内の床に左手と尻もちを着きながら転倒する。直ぐに、ホール内に居た保育士が駆け寄り、痛みの確認をすると左肘を押さえ泣き出す。そのことを母親に伝えると、直ぐに帰宅して様子を見るとの返答をいただく。帰宅後は、普段どおり過ごされて居たが、夕食・入浴後に左肘の腫れと痛みがあり、Ａ病院救急外来を受診する。レントゲン撮影の結果、左肘付近の尺骨にヒビが入り1か月ほどギプス装着して様子観察することになる。