事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:45 園庭を1人で走っていると、本児と同じ方向に向かって走っていたクラスの友達が走りながら本児を押した。体当たりのような形で押したため、左側面を下にして倒れた。傍にいた職員がすぐに体を起こし担任に伝え、様子を聞くと左ひじが痛いと訴えたため、保冷剤で冷やして様子を見ることにする。その際に園長も腫れや擦り傷等がないことや腕のどこが痛いのかを確認する。 11:15 痛みが続いている様子だったため、母親に連絡し状況を伝え、園に来てもらうよう伝える。 11:25 母親が園に到着し病院へ行った方が良いことを伝えたが、自転車で来ていたため、タクシーを呼んで園医である整形外科へ向かう。園長も追って病院へ向かう。病院には事前に連絡をしておく。 12:00 病院へ到着し、診察、レントゲン撮影をし、脱臼しかけているとの診断を受ける。ひじを入れなおしても痛みがあったため、固定して1日様子を見るように言われる。翌日も診察を受ける。翌日も診察を受けるが痛みが引かなかったため、翌々日に●●病院へ受診し、ひびは入っていることが判明。ギプスで固定をし、全治4週間との診断。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 21
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左肘内障(●●内科整形外科)、左上腕骨顆上骨折(●●病院)(●●整形外科クリニック)
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(1)回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特に無し
      (ソフト面)改善策 特に無し
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(2)回/年 
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 毎日)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特に無し
      (ハード面)改善策 特に無し
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 特に無し
      (環境面)改善策 特に無し
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]園庭にて戸外遊び中、園庭を思い切り走っていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]園庭に分散して、クラスの児の様子を見守ったり一緒に遊んだりしていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]他児の対応をしながら、本児の様子を見守っていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 転倒した児と押した児は仲がよく、一緒に遊びたいがためにそのような行動になったのではないかと思われる。押した児は体が大きいため、走りながらの接触はかなりの衝撃だったと思われる。
      (人的面)改善策 友達を誘いかける際には気付いてもらえるようにまずは声をかけるようにすることを園児に伝えるとともに、危険だと思われる園児の動きを職員は察知および予測し、怪我を未然に防げるようにしたりすぐに対応できるようにしたりする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 仲が良い友達とコミュニケーションをとろうと思った行動が怪我につながってしまった。友達との関り方を今後も繰り返し伝えていきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039157
    データ提供元データ番号 2022_727
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11