事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	30
  クラス構成	２歳児 5 ３歳児 5 ４歳児 10 ５歳以上 10

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	外果骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　2　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	マニュアルの見直しは行っていたが、園庭遊具について本当にその場所に必要か環境設定が適切かなど話し合いが必要だった。
  （ソフト面）改善策	点検時や子ども達と遊んでいる中で、気づいた事や危ないと感じたことはその都度話し合う環境を作る。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	花壇用に埋めていたタイヤの場所に植物がなく、本児が気づきにくくなっていたと考えられる。
  （ハード面）改善策	花壇用、植物を使った遊び用に砂場の近くにタイヤを埋めていたが、その場所が適切かどうか見直した結果、子どもの動線とも重なっていたため、違う場所に移した。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	砂場で遊んでいる子もいて、本児もそちらに気を取られていたことも考えられる。
  （環境面）改善策	鬼ごっこを行う環境として、園庭にいる子どもの人数を見て、広い場所のみで行うなど配慮する。また、周りをよく見てどう遊んだらのびのび安全に遊ぶ事ができるのか、自分で考えることができるような言葉がけを行う。（当時、年中組だった本児に対して。年齢により、具体的に危ない時その都度声をかける。）

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 鬼ごっこに夢中になっていた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた] 一緒に鬼ごっこを行い、児童の様子を見ていた。 対象児が転倒する瞬間に手を差し伸べたが間に合わなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 他の職員配置箇所で遊んでいる児童を見守りながら遊んでいた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	子ども達に遊ぶ場所が適切かどうかよく伝わっていなかった。
  （人的面）改善策	日々の保育の中で安全な遊び方を伝えていく。一緒に遊びながら危ない時に声をかけ、年齢によっては自分で気付くことができるよう一緒に考える。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	毎日の安全点検実施は、形骸化しないことが大切である。今まで何もなかったから大丈夫であると思いがちであるが、やはり運動遊び（鬼ごっこ）を楽しむための環境を考えると、遊具はつまずきの原因となりかガに繋がる。また延長保育時間帯や、異年齢児が同じ場所で活動する保育は注意を要する。改善策についてよく話し合われているので、全職員間で共有してほしい。 完治まで時間を要していることから、当該園児へのかアも今後も引き続き行う必要がある。

保有機関情報

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その他