事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	23
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折(左手首）

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(1)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	-
  （ソフト面）改善策	職員による見守りを徹底する

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  遊具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(２)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	-
  （ハード面）改善策	体操用のマットを敷いての練習ではあったが転倒を想定して安全対策を講ずる必要があったと考えております。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （環境面）改善策	逆立ち歩きの練習後、前回りの練習をしての怪我だったので児が疲れてないかしっかりと見極める

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] いつもと違う様子はなかった。前回りに失敗して、手をついた時に手のつき方が悪かった。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] いつも行っている練習だったので、少し離れて見守っていた。一瞬の出来事だったため手を差し伸べる隙もなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 他のまだ出来ていない子の指導と見守りをしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	-
  （人的面）改善策	疲れすぎていたリ集中力が欠如していないかを見極める

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。

保有機関情報

類似

その他