事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午後4時になり5歳児が4歳児クラスへと合流をし、合同保育となる。5歳児担任が体操の個別指導を始める。けがをした本児も練習に参加をし、マットの上でブリッチ状態から立った状態に起き上がる技の練習をしていた際、起き上がりきれずに後方に倒れた。その際両手からついて倒れたが、右手を特に強くついてしまい、そのあと痛みを訴える、ナースにも確認してもらい、手首、指の可動も問題なく、腫れや変色もないことから患部を冷やし念のため包帯で固定をして様子をみる。そのあとも変化はなかったため午後5時半頃のお迎え時に保護者に説明、翌日も痛みを訴えるようであれば病院受診を園で行うことで話をする。 【翌日】 保護者から痛がっているとの連絡があり、午前11時頃、●●病院受診、捻挫ではないかとの診断だが、確実な診断が難しいため整形外科への受診を進められる。午後0時頃、●●病院受診。レントゲンを撮り右手首骨折との診断を受ける。　翌日ギブス固定確認、異常なし。その後完治。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 71
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 0
      • ２歳児 0
      • ３歳児 0
      • ４歳児 40
      • ５歳以上 31
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手首骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 ３回以上随時
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 体操指導手順もあり、指導員からの指導もあったが、実際に補助の付き方の判断ができているか確認をしたうえで補助につかせていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 使用していたマットにも問題はなく、着地の手の付き方はよくなかったが、使用していたものに異常は見られなかった。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 周りに遊んでいる子がいる状況ではなく、集中して取り組める時間、周りの環境を整えていく。合同時間での体操の指導は行わない。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]体操に対してやる気もあり、特に異常は見られなかった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]補助につけるよう横についていたが、手を出さなくても大丈夫だと判断をしていたため、補助を入れずに見ていてしまった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 他の職員については遊んでいる子どもたちを見ていたため、体操の様子を見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 担任は練習中の技をできるようにしたいという気持ちが強く少し挑戦させすぎていた。
      （人的面）改善策 補助を入れなくてもよいとする判断が早かったので、予期せぬ失敗に対応することもできるよう常に補助の形をとり、だれに対しても行っていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 体育指導については、担任職員と体育指導員双方ともに、児童各々の身体能力を十分に見極め指導していくこと。また、合同保育中の体育指導を行なわないとあるが、午後4時という比較的事故の起き易い時間帯に体育指導を行なっていることから、一日を通しどの時間帯に行なうのが良いのかも含めて実施環境を整えること。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032665
    データ提供元データ番号 2018_264
    初回掲載年月日 平成30年9月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    遊戯室で５歳児１７名を２名の保育士（１名は短時間退室中）で保育中に、本児が室内を歩いていたところ、左手首の外側を下にして体重がかかる形で転倒した。担任の保育士が様子を見たが、直後は痛みを訴えることがなかったため、そのまま保育をする。 本児が泣いて左手首を痛がり始めたため、担任の保育士が保健師を呼び、保健師が本児を事務室に連れていく。保健師が左手首の腫れを確認して、拳上し保冷剤で冷やす。骨折の疑いがあるため、保健師、主任保育士が相談し、整形外科へ連れていき受診をしたい旨を母に伝えることとする。 主任保育士が母に電話連絡し、整形外科受診の許可をもらう。かかりつけ等はないので、保育所で受診できる病院を探す。了解を母から得る。同時に保健師が整形外科に電話をし、受診の予約をして、必要なやり取りをする。また、主任保育士が不在であった所長に上記のことを電話連絡する。 主任保育士が母へ連絡し、整形外科を受診することを伝える。 本児が保育所を出発。（所長、担任、保健師が引率） 主任保育士が保育課長へ一報を入れる。 本児が病院着。１６：５５母が合流。同１０分診察。同２５分レントゲン撮影。　　 医師より左橈骨遠位端骨折の診断が出る。左手首の固定をする。処方薬はなし。治癒に３０日以上かかる見込み。●月の大型連休明けまで、外遊び・体育等ができない。●月●日に再受診予定。その際腫れの状態を確認の上入浴できるか等の判断をする。とのこと。受診後、本児は母と帰宅。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:35　人工芝の上で保育士が補助のもと、バックブリッジを練習していた。成功はしたが、手首をひねってしまい、体重がかかったようで痛がる様子があった。手が動かせるかの確認をし、どのように痛いかを確認し、すぐに入室をした。 10:45　湿布をはり、様子を見る。ブロック遊びで自分から手を動かして遊ぶ様子がなかったので、受診の必要性ありと判断。保護者へ連絡をとる。 11:30　保護者到着。降園。 13:00　受診の結果、右手首骨折と連絡をもらう。全治4週間の右手首骨折と診断あり。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　遊戯室にて体育教室開始。準備運動後、鉄棒に体育講師1名、マット前転に保育教諭1名、ヒコーキ運び（2人1組）に保育教諭1名がつき、3チームによる運動あそびを行う。本児は、ヒコーキ運び。 10:30　開始して5分後、2回目を終えてスタート位置に戻ろうとした際、ペアである園児の足に引っかかりバランスを崩し転倒。スタート位置に戻ったが、ついた指（右手中指薬指小指）に痛みがあり、泣いていたところ、保育教諭が気づき患部を確認。この時点では指を曲げたり、青みや腫れもなく、保冷剤による冷却をして経過を見ていた。 11:15～13:00　給食支度、食事、午睡準備に至るまで、指を使うことに支障なく普段と変わらない様子で過ごす。この間も、指の変化は見られず、再び経過を見ていた。 15:00　午睡後、指の経過を見たところ、青みと腫れが中指薬指小指に見られ、この時点で保護者に電話連絡。保護者と整形外科を受診。 19:40　保護者から受診結果について連絡を受ける。腫れと痛みも出てきて、レントゲン撮影がはっきりとできず、おそらく影に移った部位の状態から骨折とのこと。ギプスで固定する。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:09　父親と登園。健康状態はいつもと変りなく良好。食事もいつも通り摂り、日中変わりなく過ごす。 14:55　戸外で走って遊んでいた所、転んで泣いていた。すぐに職員が駆け寄ると泣き止み、転んだ時の状況を話した。その後、職員と一緒に部屋に戻りおやつを食べるが、右手の様子がおかしく感じると訴えたため、看護師に視診してもらう。両手の様子を確認し、少し時間を空けてもう一回視診する。右手を使う様子はなくいつもと違うこと、又、その後体操教室もあることから保護者に連絡を入れた。看護師から発生状況と現在の様子を伝える。母親からは落ち着いた様子で返答があった。体操教室は見学し、そこで迎えを待った。 17:00　母親が迎えに来たので担任が説明し、母親から病院に行った方がいいか相談があったため、このまま変化がなかったり、痛がるようならば受診した方が安心かと伝えた。母親は、様子をみて痛がるようなら行ってみると、帰った。 17:30　本児が痛みを訴えていたので受診。通院結果、右手首不全骨折と診断される。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:00　食事を終えた4、5歳児が園庭で遊ぶ。5歳児数名で、大繩遊びをする。縄は、保育士2人が持ち、5歳児が飛ぶ。本児の前にいた子どもが縄にひっかかり、緩んだ縄に本児の足がかかり、転倒した際両手を地面につく。本児が痛がったためすぐに右手首を確認する。室内に入り、保冷材で手首を冷やし安静にする。冷やしながら、手首の状態や痛い場所の確認をし少し様子を見るが、傷みが続く。 12:25　母親に連絡をし様子を伝え受診の相談をする。前日にも自宅で手首を打ち朝から痛がっていたことや、午後から休診のため受診を次の日にするとの話がある。 13:30　保育で安静にしながら様子を見ていると、別の病院で受診するとの連絡が母からある。 13:50　母がお迎えに来てくれ受診する。 18:05　受診後の診断結果や処置、病院からの指示を報告してくれた。右手首骨折、ギプス使用、完治まで2カ月ほどの見込みである。また、前日手首を痛めていたが、その時に骨折していたら痛くて眠れないはず、との話があったとのことだった。 約1ヶ月半後、完治する。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝10：00頃に登園。健康状態は良好で、午前中は５歳児クラスで劇や遊戯などに取り組んだ。昼食と午後のおやつは完食した。おやつ後、園庭で友だちと追いかけっこなどをして元気よく遊んでいた。16：20頃、ホールに移動して玩具で遊んでいた。16：50頃、両親が迎えに来たため喜んで駆け寄った。その際、バランスを崩し転倒した。右手が痛くて動かせないと訴えてきたため、両親と共に整形外科へ行ったが、大きな病院へ行った方が良いと言われた。救急外来へ受診し、レントゲンを撮り骨折と診断される。折れた骨が腕の血管や神経を圧迫していたため手術を行った。

落ちる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:15　園庭に友だちと担任と一緒に出て遊ぶ。友だちと2人で草花を摘んでままごとをして遊んでいた。 14:50　保育士がおやつの時間になるので部屋に入るよう伝え、子ども達は保育室に入っていったが、本児はブランコに向かって走りブランコに座ってこぎ始める。 14:55　休憩に入っていた担任と外にいた保育士が交替する為、ブランコに乗っている状況を伝えていた時に、本児、左手の袖口が気になり直そうと右手を離してしまった際にバランスを崩し、後ろに転落し右手を地面に打ちつける。泣いて保育士に「動かすと痛い」と訴えてくる。冷やして様子を見る。 15:20　落ち着いた後、おやつを食べる。その後腫れは見られないが手首を外側にひねると痛みがあるので保護者（両親）に電話連絡するがつながらない。 16:20　保護者が迎えに来られ怪我をした状況を伝え、●●病院に園長と自家用車で通院。レントゲン撮影の結果、右手首骨折。ギプスを装着し3週間で外す予定。 17:30　保護者が兄弟の●●病院通院後●●病院に来られ、直接医師より骨折の状態と処置について説明を受け、本児はそのまま保護者と帰宅する。 【翌日】 ギプスの装着状況等を見る為受診予定。 10:00　園長と自家用車にて通院。　急激な手への衝撃を受けないよう、三角巾はつけて気をつけてこのまま様子を見る。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9：30　５歳児クラス　園庭で好きな遊びを楽しんでいた。鬼ごっこで遊びたいと楽しんでいる児と、他の遊びを楽しむ児がいた。 9：45　１回戦が終わり、２回戦も行いたいとのことで２回戦目が始まり、本児が走って逃げている時に滑って転倒。手は前に着いたが、着いた手も滑り、体の下に右腕が入り込んでしまった。転んだ直後、腕が痛いと泣き、腫れや赤みは見られないが動かしたり曲げたりすることが出来なかった。 　　 9：50　痛がっていたため事務所へ運び、看護師に診てもらう。力が入るか、動くかの確認後、受診の判断をする。病院受診まで、三角巾で右腕を吊ろうとするものの痛みがあり出来ず、本児が左手で右手を支えていた。 10：30　●●●整形外科へ到着。レントゲンと診察の結果、骨折との診断。右腕固定と三角巾で吊る処置。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　うんていで遊んでいた。うんていから左手を地面に着き着地した。痛がる表情で、左手首を押さえる。保育者は砂のついた手を洗い、園長に報告する。すぐに左手首を冷やす。 15:00　腫れが無く、普段通りに手首が動かせたので、患部を冷やし続けて様子を見た。 15:15　患部を園長にもう一度見てもらう。（手首の腫れなどはなかった）保護者の迎えが来る。保護者に怪我の状況と様子を伝え謝罪する。本児降園。本児帰宅途中から左手首を痛がり、帰宅後寝る。 17:30　整形外科へ受診する。受診結果。「左手首骨折」「1か月ギプス、その後補助（固定）になる。2か月治療予定。」夜痛みがあり、朝になり寝る事ができた。 【翌日】 07:35　保護者から「骨折した」と電話があり。早番の職員が聞き、園長に報告。再度、園長から保護者に電話し、怪我の状況等聞き謝罪する。

落ちる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　保護者と登所。いつもと変わらず、異常なし。実習生と室内遊びをする。 10:00　片付けをし、合奏のパート決めをする。パートがタンバリンになり、合奏練習をする。 10:30　園庭の砂場で下の妹と遊ぶ。妹を保育室へ送った後総合遊具で遊ぶ。 11:00　総合遊具（保育士1名配置）の太鼓橋部分を懸垂しながら登る途中、下から8段目で手が滑り落下し手を着く。児童から手をついて痛いと訴える。 11:10　手の着き方が悪かったようで右手を痛がるが、赤くも無く腫れもないのでシップを貼り様子を見る。その後、室内遊びをする。 12:00　給食の時も、右手で箸を持って食べる。ぎょしょくの時も魚釣りゲームをし、おやつのじゃこてんを手で食べる。 14:00　この間度々痛くないか聞くが「大丈夫」と答える。手首を外側に曲げると痛そうにしていたが、腫れもないのでシップを貼りかえる。 16:00　保護者が迎えに来たので、状況・経過を説明する。 【翌日】 朝も手首を痛がる様子から、病院を保護者と受診する。レントゲン撮影の結果、右橈骨遠位端骨折と診断される。