事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:05 登園。変わった様子はなく元気に過ごしていた。                                                                                                 10:10 5歳児クラス12名が担任1名と共に屋上へ行き、準備体操を行った。遊具での遊びは無しなど約束事を確認し合い、自由遊び時間に入る。本児を含む6人の子ども達が鬼ごっこを始めた。鬼の入れ替わりを本児を含む3名の子どもが鬼から3メートルほど離れた場所で見守っていた。                                                                            10:25 鬼が追いかけ始めた瞬間に、先ほど集まっていた3名の子どもが一斉に散って逃げようとしたときに子ども同士がもつれ合う。(激しいぶつかりは無し)本児のみが転び、泣き方がいつもとは違ったため、保育士が身体全体を確認したところ左前腕が曲がっていた。屋上から事務所へ電話連絡があり主任が駆けつける。主任が事務所へ連れてきて園長が患部を目視で確認。骨折が疑われたため、保冷材で冷やしながら腕を支えていた。                                                                                                                 10:30 救急車を要請。母親に連絡。謝罪、怪我の状態、経緯、子どもの様子、救急搬送されることを伝える。(アレルギーの有無の再確認、レントゲンを撮ることへの承諾も得る)                                                                                                    10:35 救急車到着。患部を固定、事故状況の聴取。生年月日、住所、アレルギーの有無などの聞き取り。                                                               11:00 病院到着。整形外科を受診し、左前腕骨折が判明。                                                                                             11:50 母到着し今後の処置について話あり。30度曲がっていたが引っ張り許容範囲の8度まで戻る。翌日受診し、ずれがなければギブス対応、ずれていれば手術。                           →翌日母から連絡あり。ずれが少し広がるが許容範囲内。ただし骨がくっついていないので2日後に最終判断をする。それまでは安静に過ごす。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 12
      クラス構成
      • 0歳児 0
      • 1歳児 0
      • 2歳児 0
      • 3歳児 0
      • 4歳児 0
      • 5歳以上 0
      • 学童 0
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左橈骨尺骨骨幹部骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1~2 )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 1か月を超える連続した休み外出の自粛は、職員にとっても子どもにとっても初めてであり、これによる肉体的、精神的に及ぼす影響が予想を超えていた。
      (ソフト面)改善策 ・研修が行われた時だけではなく、年度始めには必ずマニュアルの確認を行うようにする。       ・「普段やっている」からではなく、生活の状況を把握し、1~2段階下げた保育を提供し、安全に努める。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(毎)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(毎)回/年 
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 バイオクッションが全面に敷いてあり、すばやい動きをする遊びでは蹴りだしにくく、止まりにくい。
      (ハード面)改善策 バイオクッションの特性から、突発的な動きや相手の意志によって動くような活動は控える。(かけっこ、鬼ごっこ等)自分の意志で動く遊びを行う。(フラフープ、縄跳び等)
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 固定遊具(うんてい、滑り台)では遊ばないという大まかな指示のみで、遊びに関しての注意はしなかった。
      (環境面)改善策 遊びの注意点を子ども達と確認し合い、遊びによっての行動範囲も制限するようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]約2か月ぶりの登園であった。登園時に保護者と話をし、休み中は元気に過ごし特に変わりなかったとの報告を受ける。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] うんていの近くの全体を見渡せる位置におり、鬼ごっこをしている子どもが危ない動きをしないよう声を掛けていた。対象児の動き、転ぶ瞬間を見ていた。                           
      他の職員の動き [3.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児と関わっていた為、見ていなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 長期休みだった多くの子どもが登園してくるにあたり、安全第一に過ごすことを職員全体で確認し合ったが職員ひとり一人の安全面に対する受け止め方が異なった。
      (人的面)改善策 園生活のリズムが戻り、心と身体が落ち着くまでゆったりとしたペースで室内で過ごす。その後、戸外に出る際は、身体が慣れるまでは走ったり、鬼ごっこをする等大きな動きをすることは避け砂場遊びや散歩など落ち着いた遊びから始めるというような具体例を出して職員同士確認し合う。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 自粛で長期に休み、あけて登園したところで起きた事故で、子ども自身が急な動きに対応できず、怪我につながったと思われる。振り返りの中で、より安全な遊び方を考え、再発防止に努めるよう指導した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035552
    データ提供元データ番号 2020_514
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11